본문내용
1. OOO 영아의 발달 관찰
1.1. 신체 발달
1.1.1. 이동운동
OOO 영아의 이동운동은 교실을 가로질러 뛰어다니며 잘 발달되어 있음을 알 수 있다. OOO 영아는 교사가 천천히 걸어 다니라고 이야기하니 천천히 걸어 다니다가도 교사가 안 보이면 다시 빠르게 뛰어 다니는 모습을 보였다. 또한 점프를 하며 교실을 돌아다니는 등 활발한 이동운동 능력을 보였다.
이러한 OOO 영아의 이동운동 발달은 만 1세 영아의 일반적인 발달 수준과 부합한다. 만 1세 영아는 걷기, 뛰기, 점프 등의 대근육 운동이 빠르게 발달하며, 이를 통해 자신의 신체를 자유롭게 조절하고 환경을 탐색할 수 있게 된다. 또한 영아는 이 시기에 몸의 균형을 잡는 능력도 점차 발달하여 안전하게 이동할 수 있게 된다.
특히 OOO 영아의 경우 교사의 지시에 따라 천천히 걸어 다니기도 하고, 자발적으로 빠르게 뛰어다니기도 하는 등 이동운동을 능숙하게 조절하는 모습을 보였다. 이는 OOO 영아가 자신의 신체를 잘 통제할 수 있으며, 환경에 능동적으로 반응할 수 있음을 시사한다.
이처럼 OOO 영아의 활발한 이동운동 발달은 전반적인 신체 발달 및 인지, 사회정서 발달과 밀접한 관련이 있다. 영아기의 활동적인 움직임은 근육 발달과 협응 능력 향상, 탐색 행동 증가, 또래 및 환경과의 상호작용 증진 등 다양한 영역의 발달을 지원한다. 따라서 OOO 영아의 이동운동 발달을 지속적으로 관찰하고 격려하는 것이 중요할 것이다.
1.1.2. 소근육 운동
OOO 영아의 소근육 운동은 점차 발달하고 있다. 관찰 기록에 따르면 OOO는 점토를 손가락으로 꾹꾹 누르다 조금씩 떼어내고, 떼어낸 점토를 손가락으로 눌러 납작하게 만든 뒤 그릇에 담는 등 손과 눈의 협응 능력이 향상되고 있다. 또한 숟가락을 사용하여 밥을 먹을 수 있으며, 때론 포크로도 음식을 먹으려 하는 등 소근육 조절 능력이 점차 발달하고 있다.
교사는 OOO의 소근육 발달을 돕기 위해 다양한 소근육 활동을 제공했다. 예를 들어 점토 놀이, 끼적임 활동, 물건 옮기기 등의 활동을 통해 OOO의 손과 눈의 협응 능력과 소근육 조절 능력을 향상시키고자 했다. 또한 숟가락, 포크 사용 등 먹는 활동을 통해 섬세한 손동작을 기를 수 있도록 지원했다.
OOO는 점차 소근육 운동 발달이 향상되어 가고 있지만, 아직 완전히 숙련되지는 않은 상태이다. 교사는 OOO의 발달 수준을 고려...
