목차

초등학교 3학년 부터 고등학교 1학년 까지
7차 교과서 사회교과의 역사부분을 정리하고
각 단원의 목표를 추론한 것

본문내용

<3학년>
1. 고장 생활의 변화
다음 기준들로 고장 생활 변화모습을 보며 고장이 더욱 편리하게 변하였고 오늘날 우리 생활은 옛날부터 이어져 내려왔음을 이해하고 고장 전통을 이어 발전을 위해 노력하자

1) 생활 도구의 변화
생활도구의 쓰임을 조사 → 필요성을 이해
도구의 변화를 조사 → 도구 발달이 생활에 미치는 영향을 파악
옛날의 생활도구를 찾아봄 → 조상의 슬기에 대해 토론
▶ 한 도구의 옛날모습과 이용 모습을 조사해 미래 모습도 상상한다.

2) 교통 통신의 변화
과거 현재 교통수단 자료 수집분석 →교통방법 변화 모습
과거 현재의 교통수단 비교→통신방법 변화과정 이야기
교통 통신 발달에 따른 고장생활의 변화 모습 조사
▶과거와 현재의 교통수단은 어떤 에너지를 이용해 왔고 앞으로는 어떻게 변화해 갈 것인지 예측해 본다.
▶전화를 예로 들어 통신수단의 발달이 우리 생활을 어떻게 변화시켜 왔는지 조사한다.

3) 놀이와 행사의 변화
전통놀이를 해보고 느껴지는 조상의 슬기에 대해 이야기한다.
관혼상제 관련자료 조사 → 시대에 따른 가정의례 변화 파악
고장 행사 관련 역사적 인물, 사건 조사 → 문화전통 계승 필요성 이야기
▶과거 놀이와 현재 놀이를 비교하여 차이점을 찾고 달라진 이유 서술

참고 자료

사회과 교육과정