역사교육읜 문제점과 해결방안

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본문내용

현재 우리나라 역사교육에 있어서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 것은 아무래도 학교교육일 것이다. 일반인들을 대상으로 공식적으로 하는 교육은 없고, 따라서 학교교육이 교육에 있어서 많은 부분을 담당하고 있고 그건 역사에 있어서도 예외는 아니다. 그러나 이렇듯 중요한 학교에서의 역사교육의 그 중요성에도 불구하고 많은 문제점을 지적받고 있는 것이 오늘날의 현실이다.
학교에서의 역사교육에 대한 문제점은 크게 학교교육의 제도에서 오는 문제와 역사를 가르치는 방법에서 오는 문제로 나눠서 생각해 볼 수 있다.
학교 제도와 관련된 문제로, 가장 큰 문제는 아마 입시제도와 관련된 문제일 것이다. 현재 학교에서 역사를 가르치는 선생님의 말을 빌리면, 아이들을 가르치는 데 있어서 가장 안타까운 점은 시험이 아니면 역사를 공부하지 않는다는 것이라고 한다.

참고 자료

이기백 외, 『역사교육, 무엇을 어떻게 가르칠 것인가』, 소화.
김태식 외, 「고등학교 역사교육의 효율성 재고를 위한 연구」, 진단학보.