다양한학습전략과 그 예시

소개글

학습전략에 관한 레포트입니다. 다양한 방법에 대한 자료들로 교육공학때 제출했던자료입니다.

목차

I. 학습전략의 의미
1. 학습 전략이란 무엇인가?
II. 학습전략의 개발 및 활용 사례
1. 이야기로 만들기(약어법/약문법)
2. 노래 가사로 만들어 외우기.
3. 유사점과 차이점을 찾아 서로 대조 시키면서 외우기.
4. 온 몸을 이용해서 외우기.
5. 변환 법으로 외우기.
III. 결론

본문내용

1. 학습 전략이란 무엇인가?

교사가 사용하는 것은 수업전략이다. 학습전략은 학습자가 자신의 학습을 최대화하기 위하여 사용하는 다양한 방법들을 학습전략이라 한다. 예를 들어 "어떻게 하면 빠르고 정확하게 기억해 두었다가 시험 때 정확한 답을 적을 수 있을까?"부터 "학습시간은 어떻게 관리해야 할까"까지 모든 것이 학습전략에 속한다 할 수 있다.

학습전략(Learning strategies)이란 학습자가 학습 사상을 처리하는 특수한 인지적 책략을 말한다. 학습방략(Learning tactics)이라고도 한다. 일반적으로 이것은 학습사상을 처리하는 특수한 인지적 책략을 의미한다. 그러나 몇몇 연구자들이 내린 정의를 살펴보면 학습전략은 그 범위를 좀더 넓게 보아야 할 것이다. Weinstein 과 Mayer(1986)은 학습전략을 "학습자가 학습하는 동안 관여하며 학습자의 약호화 과정에 영향을 미치고자 하는 행동과 생각"이라고 정의하였다. Jones(1988)는 "학습전략이란 학습을 촉진시키기 위하여 학습자가 사용하는 여러 가지의 정신적 조작이다. 그러므로 학습전략은 의식적이든 무의식적이든 목표 지향적인 구체적 행동이다"라고 정의를 내렸다. 김영채(1991a)는 "학습을 보다 효과적으로 하기 위하여 학습자 자신이 취하는 모든 방법적 사고 또는 행동"이라고 본다. 이러한 정의를 통하여 학습전략이 연구자에 따라서 좁은 의미로 한정되어 쓰이기도 하지만 어떤 연구자는 학습전략을 거의 모든 인지적 과정을 포함하여 넓은 의미로 사용하고 있다는 것을 알 수 있다.

참고 자료

없음