교육심리학 행동주의 학습이론과 인지주의학습이론에 대한 비교분석 및 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용가능한 예시를 통해서 작성하기

소개글

"교육심리학_행동주의 학습이론과 인지주의학습이론에 대한 비교분석 및 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용가능한 예시를 통해서 작성하기"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 공통점
4.행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 다른 점
5. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론이 학습의 장에서 활용될 수 있는 예
5-1.행동주의 학습이론이 학습의 장에서 활용될 수 있는 예
5-2. 인지주의 학습이론이 학습의 장에서 활용될 수 있는 예

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

본 과제는 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 제시하여 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론이 학습의 장에서 어떻게 활용될 수 있는지 알아보고자 한다.

Ⅱ.본론
1. 행동주의 학습이론
행동주의 학습이론은 네이버 지식백과 “행동주의 학습이론”에 따르면, [직접 다룰 수 있고 측정할 수 있는 외현적 행동만을 연구주제로 설정해야 한다고 주장하는 학습이론으로 왓슨(J. Watson)이 처음 소개한 학습이론이다. 내성법을 통해 인간의식을 연구하고자 했던 기존의 학습이론에 반발하여 과학적인 방법을 적용하여 심리를 연구하고자 하였다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 행동주의 학습이론 [behavioral learning theory, 行動主義學習理論] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
[네이버 지식백과] 인지 학습이론 [cognitive learning theory, 認知學習理論] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
행동주의, 인지주의, 구성주의: 교육설계 관점에서 중요특징 비교(Performance Improvement Quarterly, 2013)
교안 제 3주 차 2교시
홍영일. "태도의 형성 및 변화를 위한 교수 원리 탐색 및 전략 개발 연구." (2014). Web.
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