Erikson의 교육이론
- 최초 등록일
- 2007.07.09
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
과 수석하는 학생이고요,
성적 A+ 받은 리포트입니다. 믿으셔도 되요^^
Erikson의 Identity론 내용을 요약하고 Identity의 의미와 그 이론적 기원소개하며, Identity의 특징과 그 구체적 양태 및 개념의 기본적 구조를 설명하고 있다.
목차
◈ Erikson의 Identity론 내용 요약
◆ Erikson 생애와 사상적 배경
◆ Identity의 의미와 그 이론적 기원
(1) 의미
(2) 이론적 기원
◆ Identity의 특징과 그 구체적 양태
(1) 특징
(2) 구체적 양태
◆ Identity의 개념의 기본적 구조
◈ 나의 감상
본문내용
◆ Identity의 의미와 그 이론적 기원
(1) 의미
‘~로서의 自己’와 통합
identity란 용어는 자기정의, 주체성, 자각, 존재증명, 자아정체감과의 관련으로 동일성이라고도 합니다. identity는 “나는 틀림없는 무엇무엇이다”라는 것으로 몇 개의 identity로 분열되어 있을 수가 없습니다. 즉 identity란 자기의 연속성, 단일성 또는 독자성, 불변성이고 또 이와 같은 ‘개인의 동일성에 대한 의식적 감각’인 것입니다. 그러므로 이 파국은 증발, 착란, 패닉상태등의 이상상태로 나타나기도 합니다. 그런데 만약 우리들이 각각 소속되어 있는 사회집단이나 조직의 멤버와 연대감을 갖고 거기에 대한 좋은 평가를 받게 된다면 그 멤버인 이상 서로 공유하는 고유의
참고 자료
없음