유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고, 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향을 미치는지에

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보육과정
주제: 유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고, 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 조사하여 정리해보자

본문내용

‘놀이’란 자발적으로 발생한, 특별한 목표와 목적이 없는 단지 즐기고 재미를 느끼기 위해 하는 행위이다. 이와 같은 방식으로 유아는 놀이를 스스로 자유롭게 선택하며, 그러므로 자발적이고 개방적이며 즐길 수 있는 그 어떠한 행동 모두를 놀이라고 정의할 수 있다. 유아에게 ‘놀이’란 그들의 삶의 전체이자 자체라고 할 수 있다. 유아는 놀이 활동을 통해서 자신에 대해 이해하고 자신의 주변의 세계와 환경에 대해서 자연스럽게 이해하게 되는 덧이다. 유아는 출생 후부터 자신의 주변에 둘러싸고 있는 사람들과의 건전한 상호작용을 통해서 자신의 생각의 폭을 넓히고 자신의 세계를 한 걸음씩 넓히면서 다양한 경험을 하게 되고 더불어 전인적인 발달을 이룰 수 있게 된다. 즉, 놀이를 통해서 유아가 자신의 주변에 있는 외부적 환경과 스스로와의 관계를 탐색하고 알아내는 자발적인 행동인 것이다.

참고 자료

서영민. 2018. 놀이 및 자유선택활동에 대한 유아 교사의 인식 연구. 동의대학교 교육대학원. pp5~10
2018. 놀이, 아이 성장의 무한공간. 경기도교육청(교육부)

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