[간호와경영] 간호인적자원개발

소개글

"[간호와경영] 간호인적자원개발"에 대한 내용입니다.

목차

1. 간호인력 개발
1) 지적자산으로서의 간호인력개발

2. 경력관리
1) 경제개발과 경력관리
2) 간호분야의 경력개발 및 경력 관리 제도

3. 교육 훈련 프로그램의 개발과 운영
1) 조직 내 인재 육성을 위한 교육적 접근 변화
2) 교수체제개발의 이해
3) 교육방법
4) 성인 학습자의 동기부여 전략
5) 교육훈련 프로그램 평가
6) 조직체의 교육훈련 프로그램 개발과 적용

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 간호인력 개발
1) 지적자산으로서의 간호인력개발
(1) 인적자원관리의 전개와 향 후 방향
새로운 경제 패러다임의 가장 큰 특징은 속도, 혁신, 짧은 제품 주기, 품질, 고객만족 등이다. 이 새로운 패러다임은 브랜드 인지도, 지식, 혁신, 인적자본과 같은 무형자산에 가치를 둔다.

<중 략>

3) 교육방법
(1) 토의법
①자유토의
자유토의는 원탁식토의의 대표적 형태로서, 리더 1명과 5~6명이 참가하며 좌석을 배정할 때 모든 참가자가 얼굴이나 제스처를 볼 수 있도록 한다. 전원이 자유롭게 발언할 수 있는 방법이다. 브레인스토밍과 유사하다.

② 발전적 토의
개발적 토의법이라고도 하며 리더 1명을 중심으로 5명 내지 15명 정도가 참가하여 실시한다. 서로 얼굴을 볼 수 있도록 회의용 테이블을 중심으로 착석하고 리더의 뒤에 칠판을 둔다. 별도로 참가자의 발언을 기록하는 기록자를 둔다. 회의 진행방법과 유사하다

③ 대결토의법
이 방법은 어떤 주제에 대해 각자의 사고방식의 차를 노출시킬 목적으로 이용된다
대결 토의법은 15명 전후가 적합하며 그 이상이 될 때는 강의법이나 집단 토의법을 사용해야 한다

④집단 토의법
이 방법에서는 패널토의, 심포지엄, 포럼, 대화식 토의가 포함된다.

참고 자료

한성숙 외.(2015). 간호와 경영. 군자출판사