(아동미술)로웬펠드와 켈로그

소개글

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목차

I. 로웬펠드
1. 난화기(The Scribbling stage: 2~4세)
2. 전도식기(The Preschematic stage: 4~7세)
3. 도식기(The Schematic stage: 7~9세)
4. 또래 집단기(The Gang age: 9~11세)
5. 의사실기(The Pseudo-Naturalistic stage: 11~13세)
6. 결정기(The Period of decision: 13~17세)

II. 켈로그
1. 초보적인 낙서형태를 형성
2. 기초도형
3. 디자인 단계(3~4세)
4. 인물화 단계(4세)
5. 초기화 단계(4~5세)

본문내용

로웬펠드는 어린이 미술 표현의 발달 단계를 난화기, 전도식기, 도식기, 또래 집단기, 의사실기, 결정기로 나누어 제시했다

① 난화기(The Scribbling stage: 2~4세)
난화기는 크게 무질서한 난화기, 조절하는 난화기, 이름 붙이는 난화기로 구분하고 있다. 무질서한 난화기는 어린이가 스스로 근육을 통제하지 못하고 손 가는 대로 그은 것이 나타난 흔적으로 무의식적인 표현이다. 조절하는 난화기는 동작의 반복으로 일정한 선의 반복에 의해 일정한 형이 표현된다. 이는 어린이가 시각과 손의 근육이 협응되었음을 의미한다.

② 전도식기(The Preschematic stage: 4~7세)
전도식기는 상징적 도식의 기초 단계로 반복을 통해 한정된 개념을 발달시키는 시기로, 어린이가 표현한 것과 대상과의 관계를 발견하기 시작하며 그림들이 자기중심적인 내용들이 많다.

참고 자료

없음