교육심리학 정리

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목차

1. Intelligence (지능)
2. Learning Theories - Behavioral Views of Learning
3. Learning Theories - Cognitive Views 인지학습이론
4. Learning Theories - Social Views
5. Motivation and Learning (동기와 학습)

본문내용

1. Intelligence (지능)
● Multiple Intelligence (다중지능) by 가드너
○ Characteristic
■ 지능의 본질을 광범위하게 사회적, 상황적 맥락을 반영하여 개념 확장
● Logical / mathematical intelligence (predict success in school) → Multiple Intelligence (predict success in professional field / 실제적 삶의 영위 능력)
○ Intelligence Modalities
■ 1. Linguistic Intelligence 언어 지능
● 언어를 효과적으로 활용: 읽기, 쓰기, 스토리 텔링, 단어 외우기
● 문학가, 언론인 → 셰익스피어
■ 2. Logical-mathematical Intelligence 논리-수학 지능
● 숫자를 효과적으로 활용: 추상적 개념, 비판적 사고, 추론
● 과학자, 수학자 → 장영실, 아인슈타인
■ 3. Spatial Intelligence 공간 지능
● 공간적 세계를 정확히 지각하고 이를 머릿속에서 변형, 회전시킴
● 건축가, 조각가, 비행기 조종사 → 레오나르도 다빈치
■ 4. Musical Intelligence 음악 지능
● 리듬, 박자, 톤, 하모니, 감상 등을 이해, 표현. 절대 음감. 노래 잘해. 악기 잘 다뤄, 음악 작곡 잘해
● 가수, 작곡가, 음악 평론가 → 장한나, 모차르트
■ 5. Bodily-kinetic Intelligence 신체-운동 지능
● 몸으로 표현 잘해. 스포츠, 춤, 연기,
● 댄서, 운동선수, 군인 → 타이거 우즈, 김연아
■ 6. Interpersonal Intelligence 대인 관계 지능
● 다른 사람의 감정이나 의도 잘 읽어. 의사소통 잘해. 공감 잘해
● 정치인, 선생님, 판매원, 심리치료사 → 이순신, 테레사 수녀

참고 자료

없음