외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하시오

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본문내용

특징
·19c초 유럽에서 라틴어 고전을 읽기 위해 정착된 체계적인 교수 방법.
·문법규칙에 초점을 맞추고, 어취와 다양한 활용법을 암기하며, 텍스트를 번역하는 등 읽기와 쓰기 위주의 활동에 중점을 둠.
·수업은 목표어의 사용이 거의 없이 모국어를 주로 사용하여 진행.
·초기부터 어려운 고전적 텍스트를 읽음.

장점
·교사에게 전문적 교수 기술을 요구하지 않음.
·번역과 문법규칙 시험 출제 용이하고 채점이 객관적임.

단점(한계)
·텍스트의 내용에는 거의 신경을 쓰지 않고 단지 문법 분석 연습에 치중.
·발음에 대한 것은 거의 다루지 않음.
·문법 번역식 교수법의 이론적 근거 전무.
·학습자의 의사소통 능력 향상을 위해서는 어떤 조치와 노력을 기울지 않음.

<중략>

유아가 모국어를 습득하는 과정을 모방하여 외국어 학습시에도 목표어만 노출하여 학습자로 하여금 자연스러운 외국어 습득 유도.
·학습자는 실물이나 교사의 행동을 보고 머릿속으로 그 의미를 떠올리게 되며 그렇게 해서 떠오른 연상의미와 목표어로 제시된 어휘나 문법은 떨어질 수 없는 연결을 가지게 되고 그러한 연상들이 계속 연쇄하여 추상적 의미까지 전달할 수 있다고 봄.

참고 자료

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