한국교육운동사

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학교교육운동사에 관한 레포트입니다..

목차

1. 들어가기
2. 한국 교육 운동의 특징
3. 한국 교육 운동의 전개

본문내용

1. 들어가기
교육운동사란 그 부정성을 극복하기 위한 교육주체들의 저항의 역사이다. 교육운동의 역사적 전개는 시대에 따라 모습을 달리하였다. 그것은 교육의 민주적 실현과 자주적 실현을 억압하고 있는 요소가 각 시대마다 달리 반영되어 나타났기 때문이다. 교육운동사를 살펴봄으로써 우리는 교육운동의 전통성과 그 깊은 역사적 흐름을 몸소 느낄 수 있을 것이다. 또한 우리는 그것을 통해 현재의 온갖 어려움을 뚫고 승리할 수 있다는 미래에 대한 낙관적 믿음을 가질 수도 있을 것이다.

2. 한국 교육 운동의 특징
첫째, 우리나라 교육운동은 민족민주운동의 발전에 따라 그 속에서 발전해 왔다는 것이다. 교육운동의 발전과 민족민주운동 발전의 상호관련성은 아주 크다고 할 수 있다. 우리 사회의 대립구도 속에서 지배계급과 민족민주운동 세력간의 힘의 관계는 교육운동의 양·질적 발전을 이루어내는 데 기본조건을 마련해 주었다. 이같은 역사적 사실은 교육운동의 활성화가 어떻게 이루어지는 지에 대한 기초적인 안목을 우리에게 제공한다.
둘째, 운동의 단절성이다. 역사적으로 볼 때 우리나라 교육운동은 탄압의 고삐가 약할 때 폭발적으로 솟아올랐다가 탄압이 강화되면 다시 좌절되고 모습을 보여왔다.
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