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교사 운동에 관한 고찰

*영*
최초 등록일
2008.11.27
최종 저작일
2008.11
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소개글

교사 운동에 관한 고찰내용으로 잘 정리되어 있는 최고의 리포트 자료로 A+받았습니다.
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목차

Ⅰ.교사의 개념
1. 자본주의 국가에서의 교사
2. 교직관에 따른 교사

Ⅱ. 교사운동의 개념
1. 우리나라의 교사운동
1) 우리나라 교사운동의 역사
2) 우리나라 교사운동의 현황
가) 한국교원단체총연합회
나) 전국교직원노동조합
다) 한국교원노동조합
라) 뉴라이트 교사연합 (뉴라이트 신교직원노조)
2. 세계의 교사운동
1) 세계 교사운동의 역사
2) 세계 교사운동의 현황
가) 세계 교사운동 단체의 성격
나) 미국의 교육운동
다) 일본의 교육운동
3) 세계 교사운동의 흐름

Ⅲ. 교원단체 분석 및 앞으로의 방향
1. 교원단체의 성격
2. 교원단체의 기능 및 역할
3. 통계를 통하여 본 교원단체에 대한 교사와 학부모의 인식(서울 경기도를 중심으로)
1)교원단체 가입 동기
2) 지지하는 교원단체(학부모)
3) 각 교원단체의 활동 목적에 대한 인지정도
4) 교원단체가 학부모의 의견을 반영하고 있는 정도
4. 우리나라 교원단체의 일반적 문제점
5. 교원단체의 발전방향
6. 제언

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.교사의 개념
교사는 기본적으로 공교육체제로서의 학교교육이라는 주어진 공간에서, 국가가 부여하는 자격증을 갖고, 관료적 통제구조 아래 교육행위를 하는 존재이다. 그러므로 교사의 본질을 파악하기 위해서는 그가 위치해있는 이 같은 사회적 맥락과 그 속에서의 교사의 위상과 역할, 교육행위의 기본성격 등을 바탕으로 교사를 탐구해야 한다. 따라서 본 장에서는 학교교육과 자본, 국가와의 관계와 같은 거시 사회학적 관점에서 교사를 살펴보고 교사 운동 현상을 규명하고자 한다.

1. 자본주의 국가에서의 교사
교사의 위상과 역할을 알뛰세르(Althusser L)의 이데올로기적 국가기구의 개념을 바탕으로 논의한다.
① 교사는 사회를 지배하기 위한 이데올로기적 관계의 담지자로서, 자본주의적 지배의 대행자이다.
교사는 교수-학습과정의 기초 지식, 학교교육운동에 관한 지식, 가르치려는 내용 지식의 권위자로서 학생들에 대해 정치적 권력을 행사하며, 이의 평가에 의해 승진을 하게 되는 이데올로기적 담지자이다.
② 교사는 저항 이데올로기의 산실이다.
1989년 출범한 전국교직원노동조합(전교조)은 교육의 이념으로서 민족, 민주, 인간화를 표방하고 교육의 변천을 요구하였다. 전교조는 한국사회의 지배 이데올로기에 도전하는 저항 이데올로기 창출의 주체라고 할 수 있다.

2. 교직관에 따른 교사
교직에 대한 세 가지 관점에 따라 교사를 정의해볼 수 있다
① 성직으로 보는 관점: 교사란 소명으로 부여된 특수한 임무를 수행하는 선택받은 사람으로서, 학생이나 학부모로부터 신뢰와 존경을 받고 있다고 본다.
② 전문직으로 보는 관점: 교사는 교육에 대한 전문적인 지식과 기술을 바탕으로, 인격체인 학생을 다루고 있으며, 이들의 전인적인 발달을 도모하는 역할을 담당하고 있다고 본다.
③ 노동직으로 보는 관점: 교사는 기본적으로 국가나 학교 설립자에 의해 고용되어진 임금노동자이다.

Ⅱ. 교사운동의 개념
교사 운동의 개념은 교사운동이 교육의 사회적 기능, 교직관, 목표를 어디에 두느냐에 따라 그 개념이 다소 차이가 있다.

참고 자료

# 단행본
-민병호, 2008, 『뉴라이트가 세상을 바꾼다』, 예아름미디어
-신지호, 2008, 『뉴라이트의 세상 읽기』, 기파랑
-이윤식 외, 2008, 『교직과 교사』, 학지사
-기순신, 2008, 『교사론』, 학지사
-안창선 외, 2008, 『교사론』, 교육과학사
-김기태 외, 2008, 『(미래지향적)교사론』, 교육과학사
-조전혁, 홍진표, 2008, 『전교조 없는 세상에서 살고 싶다』, 기파랑

# 논문
-송호민, 1999, 「교사운동에 대한 교사 의식과 그 유형 분석」, 창원대 대학원
-최은희, 2008, 「우리나라 교원단체의 고찰」공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
-최은아, 2008, 「교원단체 활동에 대한 교사와 학부모의 인식연구」홍익대학교 교육대학원 석사학위논문
-김상봉, 2008, 「교직단체의 활동에 대한 교원의 인식조사 연구: 경남지역 일반계고등학교를 중심으로」 한국교원대학교 교육정책대학원 석사학위논문
-전제상, 2008, 「‘교육발전과 한국교총의 역할 한국교육의 발전을 위한 교원단체의 역할」 한국교원교육학회 제 37차 학술대회 발표자료
-권윤정, 2004, 「초·중등 교사의 교원단체활동에 대한 인식 연구」, 경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
-김병욱, 2002, 「교사의 집단적 행동의 동인과 그 형성 과정의 특성 분석-1980년대 교사운동의 주도자들의 관점」, 전남대학교

# 인터넷사이트
뉴라이트교사연합 - http://www.newedupower.com/
뉴라이트전국연합 - http://www.newright.net
교원단체총연합회 - http://www.kfta.or.kr
통계청 http://www.nso.go.kr/
*영*
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