한국어교원과제]외국인을 위한 한국문화교육론 과제

소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) Hall의 구분에 따른 문화의 차이 비교
2) 상기 관점에 따른 한국문화의 특성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

2020년 들어 전 세계 나라들이 순차적으로 바이러스에 몸살을 앓고 있다. 눈에 보이지 않는 바이러스를 퇴치하기 위해 대응하는 모습들 속에서도 우리는 나라마다 다른 문화를 발견하게 된다. 예를 들어 한국의 경우, 바이러스 확산을 막기 위해 개인 위생 철저 준수뿐만 아니라 ‘사회적 거리 두기’라는 범국민적 운동을 정부 주도로 진행하여 사실상 ‘자발적 사회활동 봉쇄’를 여러 달 째 진행하고 있다면,영미권 국가의 경우,일부 도시 봉쇄에 생계 위기를 맞았다며 항의 시위가 벌어지기도 한다.

참고 자료

코로나19 봉쇄 장기화에 미국•브라질 곳곳 항의시위(종합), 연합뉴스, 2020-04-19
영어과 교육론:이론과 실제,김영숙,한국문화사, 1999
저맥락,고맥락 문화에 따른 이메일 작성법 차이
https://blog.naver.com/jam2ne/221675341566
외국인을 위한 한국문화교육론 교안