[교육공학] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	59건
공통	교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용... 더보기 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오. 접기

소개글

"[교육공학] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ 서 론

Ⅱ 본 론
1. 교육공학에 대한 정의
2. 교육공학의 주요영역
2-1 설계 및 적용
2-2 개발 및 적용
2-3 활용 및 적용
2-4 관리 및 적용
2-5 평가 및 적용

Ⅲ 결 론

Ⅳ 참고 문헌

본문내용

교육공학이라는 수업을 신청하면서 어떤 과목일지 궁금하였다. 공학사 자격을 10년 전에 취득하고 있어 컴퓨터와 관련된 과목인가 하는 생각도 들었고 유아교육과와 어떻게 연결이 될지도 궁금하였다. 1강을 듣고 나서야 이해가 되었고 이를 바탕으로 레포트 작성을 하게 되었다.교육공학은 “인간의 모든 학습에 내포된 여러 가지 문제점을 분석하고 이에 대한 해결점을 고안하여 실행하고 평가하기 위한 요원, 절차, 개념, 시설, 조직 등을 포함하는 복합적으로 통합된 과정”을 뜻하는 것으로 우리나라에 교육공학이 처음으로 도입 된지 60년이 넘었다. 하지만 본격적으로 교육공학에 대한 연구가 이루어진 것은 1985년 한국교육공학회가 창립된 이후부터이다. 그 동안 교육공학에 대한 정의는 다른 학문과 마찬가지로 지속적인 변화의 과정을 겪어왔으며 오늘날 교육공학에 대한 정의 역시 관련 연구 단체나 학자에 따라서 혹은 적용하는 수업 자에 따라서 조금씩 다르게 설명되기도 한다. 교육공학을 공부하기에 앞서 교육공학의 정의를 이해하는 것은 매우 중요한 것이므로 자기 자신 나름대로의 정의를 내릴 수 있어야 하겠다. 지금부터 보고서를 통해 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하도록 하겠다.

참고 자료

임철일· 임정훈· 이동주(2017), 교육공학. 한국방송통신대학교 출판부.
나일주(2010), 교육공학관련 이론, 교육과학사.
서미옥(2015), 교육방법 및 교육공학 (잘 가르치기 위한), 공동체.