교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

과제정보

학과	교육학과, 유아교육과	학년	3학년
과목명	교육공학	자료	35건
공통	교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용... 더보기 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오. 접기

소개글

본 레포트는 방송통신대학교 과제물로서, 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교육공학의 개념 및 발달과정
(1) 시각교육
(2) 시청각교육
(3) 시청각 커뮤니케이션
(4) 교수공학
(5) 교육공학
2. 교육공학의 주요 영역
(1) 설계영역
(2) 개발영역
(3) 활용영역
(4) 관리영역
(5) 평가영역
3. 교육공학을 유아교육 현장에 적용하는 방안

Ⅲ. 결 론

IV. 참고문헌

본문내용

현시점에서 교육공학에 대한 정의는 관련 연구 단체나 학자에 따라서 조금씩 다른 관점으로 기술되기도 하고 설명되기도 한다. 미국교육공학회(AECT)의 정의 연구위원회는 학습을 촉진하고 수행을 개선하기 위하여 적절한 공학적 과정과 절차를 창출·활용·관리하는 것을 연구하고 실천하는 분야를 교육공학이라고 정의하였다 영국 국립교육공학심의회(NCET, 1994)는 인각학습의 과정을 향상시키기 위한 체제, 기술, 보조자료들의 개발·적용·평가와 관련된 학문 분야를 교육공학이라고 정의하였다.

참고 자료

박성익(2011), “교육방법의 교육공학적 이해”, 교육과학사.
변영계(2007), “교육방법 및 교육공학”, 학지사.
유구종 외(2013), “영유아교육에서의 교육방법 및 공학”, 창지사.
유혜령 외(2009), “유아 교수공학과 교수· 학습방법”, 창지사.