[인사관리 인사관리] 교육 훈련

소개글

인사관리의 한 분야인 교육훈련에 관한 레포트 입니다.
교육훈련의 방법에 대해 상세히 정리하고.
교육훈련의 문제점 및 발전 방향에 대해서도 보기 좋게 정리 해 놓았습니다.
많은 도움 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 교육훈련의 방법

1. 강 의
2. 회의 · 토의
3. 시청각 교육
4. 사례연구
5. 역할 연기
6. 모의교육
7. 프로그램 교육
8. 감수성훈련
9. 현장훈련
10. 전보 순환보직
11. 실무실습
12. 시찰


Ⅱ. 교육훈련제도의 문제점 및 발전방향

1. 직장훈련
1) 장점
2) 단점

2. 위탁교육
1) 장점
2) 단점

본문내용

9. 현장 훈련

현장훈련(on-the-job-training)은 직장 훈련 또는 견습이라고도 하며, 피훈련자가 실제 직무를 수행하면서 상관 또는 감독자로부터 직무수행에 관한 지식과 기술을 배우는 것을 의미한다. 현장훈련은 상관 또는 감독자의 지도가 매우 중요하며 훈련의 성과는 감독자의 지도기술에 많이 의존한다. 현장훈련은 실무적 훈련이나 직책의 성격이 고도의 기술 및 전문성을 요구하는 경우에 적합하나, 다수인을 동시에 훈련시킬 수 없으며 상관 또는 감독자의 많은 시간이 요구되는 단점이 있다.

10. 전보 순환보직

전보(transfer) 또는 순환보직(rotation)은 피훈련자를 한 직위에서만 경험 실무를 통하여 훈련하는 것이 아니라 여러 다른 직위 직급에 전보 또는 순환보직 시키면서 훈련시키는 것이다. 이 방법은 피훈련자가 여러 가지 보직을 담당하는 과정에서 경험과 시야를 넓히고 관리능력을 향상시킬 수 있는 장점이 있다. 그러나 전보와 순환보직이 빈번하게 이루어지는 경우 업무수행의 전문성과 능률성을 저하시키고 행정의 일관성을 저해할 우려도 있다.

11. 실무실습

실무실습(internship)은 실제적인 조직 상황 하에서 업무수행에 관한 지식과 기술을 배우게 하는 훈련방법으로 현장 훈련과 유사하다. 그러나 실무실습은 아직 정식으로 공무원의 신분을 획득하지 않은 사람들에 대한 훈련이기 때문에 공무원의 신분을 획득한 뒤 해당 직책을 맡아 실제 직무를 수행하면서 선임자나 감독자로부터 지식과 기술을 배우는 현장 훈련과 다르다. 실무실습은 행정기관의 장에게 당해 행정기관에 채용할 것인가를 판단하기 위하여 수습생들을 평가할 수 잇는 기회를 부여하는 데 도움이 될 분만 아니라 피교육생들 에게도 미래의 직업 선택 가능성 판단을 위한 그들 자신의 능력을 평가하는 데 도움을 준다. 피교육생들은 교육기관에서 배운 지식과 기술을 실제 상황에 적용 평가함으로써 주어진 역할에서의 직무 담당 성공 가능성을 확인 할 수 있다. 그러나 실무실습은 행정기관의 적극적인 성의와 지도가 전제되어야 하며, 적절한 자격을 가진 실습책임자를 구하기가 쉽지 않다는 단점이 있다.

참고 자료

없음