[인사관리] 교육훈련관리

소개글

"[인사관리] 교육훈련관리"에 대한 내용입니다.

목차

1. 의의 및 목적
2. 교육훈련의 실행계획과 효과
3. 교육훈련의 종류
4. 교육훈련의 방법
5. 교육훈련의 평가방법

본문내용

1. 의의 및 목적
1) 의의
● 의의
교육훈련관리 - 현재 필요로 하는 직무지식이나 기능 내지 종합적 판단력 등을 계획적으로 체계화하여 종업원에게 학습시키고, 또한 훈련하는
일련의 관리활동(일반사원)
능력개발관리 - 현재 곧바로 필요하지는 않지만 가까운 장래에 필요로 될 지식이나 기능을 스스로 익히고, 잠재능력의 확충을 도모하고자 하는 종업원의 자기계발활동, 즉 능력개발을 용이하게 하도록 계획적으로 촉진하고 지원하는 활동(경영자, 관리자, 감독자 및 전문직)
● 특징
① 계층별 교육훈련, 생애교육(평생교육)
② 직능별 교육훈련
③ 기업외 교육훈련기관 활용
④ 교육훈련은 직장외훈련과 직장내훈련을 두가지 방법 사용
⑤ 경영혁신의 급진전에 부응하기 위하여 능력개발의 관리에 역점
⑥ 조직론의 발전과 집단작업의 증가를 배경으로 조직개발 중시
⑦ 현대의 교육훈련 프로그램에서는 위의 여섯가지 특징을 모두 포괄하여 총합적 체계를 편성․실시

참고 자료

없음