[7차교육과정] 제7차교육과정

등록일 2002.06.16 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 500원

소개글

7차 교육과정의 전체 내용을 요약하고, 특히 전공과목과 관련하여 고등학교, 중학교 중심의 교육과정을 살펴보았으며 그 중 한문과목에 대해서 개정 사항을 알아보았다.

목차

♤ 7차 교육과정 내용을 요약하면서 느낀점
♤자료 조사 방법
Ⅰ. 개정의 배경과 경과
Ⅱ. 교육과정의 성격과 변천
Ⅲ. 개정의 기본 방향과 특징
Ⅳ. 학교급별 주요 개정내용
Ⅴ. 각론의 주요 개정 사항 (한문교과를 중심으로)
♧ 참고자료

본문내용

7차 교육과정이라는 전체적인 문서를 보면서, 복잡하고 구조화된 모형을 통해 체계적인 느낌을 받았던 것은 사실이다. 하지만, 이런 체계적인 교육과정의 창출에 앞서 과연 얼마나 이것이 현실적으로 잘 실현되고 있는지 아쉬움이 생겼다. 7차 교육과정이 도입되는 시기에 나 역시 고등학교에서 직접 영향을 받았었지만, 고등학교 수업체계나 특별활동이나 선택과목 등에서 여기서 말하는 것을 그대로 실천하지 않았던 것 같다. 극단적으로 고등학교 3학년 때의 예를 들면, 수업시간에는 거의 자습으로 시간이 대체되었었고 선택과목의 예를 들어 지금 내가 전공하고있는 한문 수업도 7차 교육과정에서 제시하는 목표에 부합하기 보다 수학능력시험 언어영역에 대비하는 차원에서 수업이 이루어졌었다. 특별활동은 항상 이름만이 있었고 언제나 자습시간이 되었다. 입시위주의 교육에서 그 목표가 구체적이고 당위성을 가지더라도 당장 실행이 되지 않는다면 '겉따로 속따로'가 되어 버리지 않을까?
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