3~5세의 유아를 대상으로 한 언어교육 활동계획안 작성하기(누리과정의 의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할 것)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어교육의 중요성에 대하여
2. 3~5세의 유아를 대상으로 한 언어교육 활동계획안 작성하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기는 결정적 시기로서 이때 진행된 언어교육으로 영유아는 스폰지처럼 교육받은 내용을 흡수하게 된다. 언어는 인지발달과 밀접한 연관관계가 있으며, 인간은 언어를 매개로 타인과 인간관계를 형성하게 된다는 점에서 언어교육의 중요성이 있다고 할 것이며, 본 고에서는 3~5세의 유아를 대상으로 한 언어교육 활동계획안을 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어교육의 중요성에 대하여
-언어교육을 바탕으로 영유아는 타인과 의사소통을 하게 되고, 이는 결국 아이들의 사회성 발달에 도움이 된다는 점에서 언어교육이 중요하다고 할 것이다.
-언어는 인간의 사고와 밀접한 연관관계가 있기에 언어교육을 받은 아이들은 인지발달에 도움을 받을 수 있다.

참고 자료

총체적 언어교육 프로그램 (영유아의 개념형성을 돕는) 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2006.12.30.