언어지도 ) 3~5세유아를 대상으로 한 언어교육 활동 계획안 작성하기

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 만3세~5세 유아의 누리과정 의사소통 영역
2. 언어교육 활동 계획안

Ⅲ.정리

참고문헌

본문내용

의사소통은 인간이 사회의 구성원으로서 자신의 메시지를 전하고 타인의 메시지를 수용할 수 있는 중요한 상호작용이다. 그리고 이러한 의사소통은 인간이 출생할 때부터 가능한 것이며 성인이 될 때까지 성장하며 지속적으로 발달된다. 특히 의사소통능력은 만 3세부터 만 5세까지인 유아기에 대부분 발달하게 되는데, 이때 교육과정을 통하여 또래 및 가족 등과 상호적으로 의사소통할 수 있는 기회를 마련하는 것이 중요하다. 특히 만 5세의 경우 이전보다 단어에 대한 개념이 넓어지며 문장의 형태 및 이해력이 고도로 발달하게 되기 때문에 적합한 교육을 통하여 언어 능력을 키워야 할 필요성이 있다.
따라서 본고에서는 유아의 의사소통 능력의 발달에 대한 필요성을 바탕으로 하여 만 5세의 언어교육 활동 계획안을 작성하고자 한다. 이를 위하여 우선 해당 나이대의 누리과정 의사소통 영역을 살펴보고, 이를 바탕으로 구체적인 계획안을 세우는 것을 목표로 한다.

참고 자료

배지숙. "5세 누리과정 교사용 지도서 의사소통 영역 내용의 연결망 분석." 국내석사학위논문 전북대학교 교육대학원, 2019. 전라북도
교육부,“3-5세 누리과정 해설서”,2013