(성인학습 및 상담론) 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	성인학습및상담론	자료	37건
공통	* 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (30점 만점) * 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (30점 만점)

소개글

·과목명: 성인학습 및 상담론
·주제: 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하라

목차

Ⅰ. 서론, 발달이론이란?

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달이론 - 발달단계
2. 레빈슨의 발달이론 - 인생구조
3. 로에빙거의 발달이론 - 자아 발달 10단계
4. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교
5. 각 이론의 교육적 시사점

Ⅲ. 결론, 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론에 관한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 발달이론이란?
우리가 어려서부터 시작해서 커서 노인이 될 때까지 이루게 되는 정서적, 행동적 발달단계에 관해서 궁금해져 인터넷으로 조사해 보았다. 이 때, 발달이론이란 발달과정을 유년기, 청소년기의 특징과 청년기 중, 장년기의 특징, 노년기의 특징에 따라 나누어 설명하는 이론을 일컫는다. 또, 로에빙거의 이론은 자아 정착단계에 따라 발달 특성을 자아발달 10단계로 나누어 설명하는 발달이론이기도 하다. 만물의 영장답게 인간은 3살만 되어도 쉬운 낱말을 말하게 되고, 5세 이상이 되면 어른처럼 말을 잘 하게 되고, 올바르게 처신하며 살아가게 되는데, 각 나이에 따른 시기별로 공통된 구체적인 정서적, 행동적 특성을 보이게 된다. 또, 20세가 넘어서 청년이 되면 마땅해 행해야 할 역할도 다양해지게 된다. 결혼을 해서 자녀를 낳으면 부모로서, 아내로서 혹은 남편으로서, 직장인으로서의 역할을 다해야 하는 것이다. 그리고 40세가 넘어가면 슬슬 노후대책도 세우게 된다. 각종 보험에 들어, 만약의 상황에 대비하고, 국민연금을 들어 65세 이상이 되어 직업이 없을 때, 100만원 남짓의 연금을 죽을 때까지 타서 쓰게 되므로 유용하다. 65세 이상의 노인들은 자녀들과 연락이 된다면, 종종 자녀들의 가정을 방문해 손자, 손녀들, 증손녀 증손자들의 재롱을 보며 행복한 말년을 지내게 된다. 한편, 독거노인의 경우, 노인복지관의 여러 강좌를 무료로 들어보며, 무료 식사를 하며 생활비를 절약하고 삶의 질을 높일 수 있게 된다. 또, 로에빙거의 자아발달 10단계를 통해, 다수의 이들이 이상적인 인간으로 성장해 나가며 자아실현을 꾀하게 되기도 한다.

1. 에릭슨의 발달이론 - 발달단계
1) 유아기
먼저, 사람으로 태어나면 끊임없이 사회와 상호작용을 하며 자라나게 된다는 에릭슨의 발달이론 중 성격 발달단계에 대해 설명해보고자 한다. 유아기의 경우, 출생 ~ 1세까지의 영아가 얼마나 발달되고 성장해나가는지를 설명하려 한다. 이 시기에는 엄마와 아빠의 무한한 사랑이 필요하다.

참고 자료

인간 삶은 8단계 위기 극복 과정 -2014.01.05., 한겨레-
[심리 톡] 신뢰와 불신에 따라서 분노의 형태는 다르다 -2019.11.08., 중도일보-