• LF몰 이벤트
  • 파일시티 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

[교육학]피아제

*유*
최초 등록일
2006.05.24
최종 저작일
2006.04
6페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

피아제 의 이론과 교육현장에 적용된 예

목차

● 피아제 [ Jean Piaget : 1896-1980 ]
● Piaget의 이론
 피아제의 심리 발달 이론
 피아제의 인지 발달 이론
 감각 운동기(Sensory motor stage) ( 출생 ~ 2세까지 )
1 단계 - 출생에서 처음 한 달 동안의 시기 (타고난 반사행동의 활성화)
2 단계 - 1개월에서 4개월의 연령에 해당하는 시기 (1차 순환 반응기)
3 단계 - 4개월에서 8개월에 해당하는 시기 (2차 순환 반응기)
4 단계 - 8개월에서 12개월에 해당하는 시기 (2차 순환 반응기의 협응)
5 단계 - 12개월에서 18개월에 해당하는 시기 (3차 순환 반응기)
6 단계 - 18개월에서 24개월에 해당하는 시기 (표상 단계)
 전 조작기(Preoperational stage)
1. 전 개념기(2세∼4세)
2. 직관적 사고기(4세∼7세)
 구체적 조작기(Concrete Operational stage) ( 7세 ~ 12세까지 )
 형식적 조작기(Formal Operational stage) ( 12세 ~ 성인초기/15, 16세경)
● Piaget의 3가지 지식
● Piaget의 이론이 어떻게 교육현장에 침투되어 있는가?
 piaget 이론의 적용
 Piaget 인지이론의 유아교육현장에서
 실제로 교육현장에서 적용된 예

본문내용

 피아제의 인지 발달 이론
네 가지 인지발달과정은 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이다. 네 단계의 인지발달은 개인의 지능이나 사회 환경에 따라 각 단계에 도달하는 개인 간 연령의 차이는 있을 수 있으나, 발달 순서는 결코 뒤바뀌지 않는다고 가정하고 있다.
아울러 각 단계는 주요 행동양식으로 설명될 수 있는 전체적인 심리구조로 특징 지워진다. 각 단계는 전단계의 심리적 구조가 통합된 것이며, 다음 단계의 심리적 구조에로 통합될 준비과정이기도 하다. 이 말은 각 단계의 사고과정은 서로 다르며 시간이 경과함에 따라 더욱 복잡하고, 객관적이고, 타인의 관점을 생각하는 방향으로 발전하게 된다는 뜻을 가지고 있다.

 감각 운동기(Sensory motor stage) ( 출생 ~ 2세까지 )
전 언어시대(출생∼2세까지)로 피아제가 이 시기를 감각 운동기라 명명한 것은 이 시기의 영아가 자신의 감각이나 손가락을 입에 넣고 빠는 등의 운동을 통해서 자신의 주변 세계를 탐색한다는 사실에 연유한 것이다.
다시 말하면, 이 시기의 영아는 새로운 정보를 얻기 위해 자신의 감각을 사용하고 새로운 경험을 찾기 위해 운동능력을 사용하고자 애쓰는 시기라는 뜻이다. 그 결과 반사활동에서부터 제법 잘 조직된 활동을 할 수 있기까지 간단한 지각능력이나 운동능력이 이 시기에 발달한다.

- 이 시기의 주요 발달과업
* 주변의 여러 대상물로부터 자신을 분리시키기
* 빛과 소리 자극에 반응하기
* 흥미 있는 일을 계속하기
* 조작을 통한 물체의 속성 알기
* 대상 영속성의 개념 획득하기



1 단계 - 출생에서 처음 한 달 동안의 시기 (타고난 반사행동의 활성화)
빨기, 울기 등 반사활동
빨기 반사를 통해 물체에 대한 정보를 동화시키기 위해 노력
ex) 젖을 빨기 위해 고개를 드는 등 음식을 찾아 자신의 행동을 수정하는 조절의 과정

2 단계 - 1개월에서 4개월의 연령에 해당하는 시기 (1차 순환 반응기)
기본적, 유전적인 도식의 정교화
ex) 손가락이나 숟가락 등을 입으로 가져가서 유전적인 빨기 도식을 이용해 더욱 정교화하고 습관을 형성
의도적인 듣기와 보기 시작

3 단계 - 4개월에서 8개월에 해당하는 시기 (2차 순환 반응기)
인과관계의 법칙을 발견
ex) 딸랑이를 흔들면 소리가 난다. 경험을 통해 인지발달.
물체를 따라 눈을 움직임
ex) 물체가 시야 밖으로 사라지면 더 이상 찾지 않음

4 단계 - 8개월에서 12개월에 해당하는 시기 (2차 순환 반응기의 협응)
대상영속성 개념의 획득
즉, 더 이상 보이지 않는 물체를 찾게 됨
ex) 공을 가지고 놀다가 영아가 보는 앞에서 이불 속으로 공을 숨기면 이불을 들치고 공을 찾아낼 수 있게 됨

5 단계 - 12개월에서 18개월에 해당하는 시기 (3차 순환 반응기)

참고 자료

없음
*유*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
[교육학]피아제
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업