역사과 수업 지도안

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본문내용

학년: 2
일시: 2023. 12. 29
차시: 1/3

단원
v.조선의 정치 운영과 세계관의 변화
ⅳ. 왜란과 호란이 일어나다.

학습목표: 왜란과 호란의 전개와 극복 과정을 설명할 수 있다.

도입
학습과정: 동기유발 및 학습 활동 안내

학습활동
임진왜란 하면 떠오르는 것들을 자유롭게 얘기한다.
EX) 한산, 노량, 명량, 이순신 장군, 선조, 도요토미 히데요시 등..
12/20에 개봉한 김한민 감독의 이순신 장군 3부작 ‘명량’ 예고편으로 흥미유발.

전개
내용
1. 왜란의 전개와 결과
-배경 : 도요토미 히데요시의 일본 전국시대 통일, 대륙침략 도모.
→ 무사세력의 불만이 있었음을 설명. 정명가도(征明假道 : 명나를 치러가는데 길을 빌려달라)
→ 영화 ‘명량’의 진린의 대사 인용하여 설명. “ 정명가도! 명나라를 치러가는데 길만 빌려주면 조선은 안전할 것이다. 그것이 너의 태합(도요토미)의 뜻 아니더냐? ”

참고 자료

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