[교수학습과정안] 고등학교 사회 인권 보장의 역사 단원 교수학습지도안입니다.

목차

1. 단원
2. 학습목표
3. 지도상의 유의점
4. 교수 학습 과정안

본문내용

단원
1. 인권 보장의 역사와 헌법
❶ 인권 보장의 역사

학습 목표
• 인권의 의미와 특징을 이해하고, 인권 보장의 역사를 설명할 수 있다.

지도상의 유의점
1. 인권은 인간이 태어나면서부터 당연히 갖게 되는 자연권임을 깨닫게 하여 자신의 인권뿐만 아니라 남의 인권도 존중하도록 지도한다.
2. 인권은 오랜 세월 수많은 사람들의 노력으로 얻어진 것임을 이해하고, 이러한 인권 보장의 노력을 주변에서 스스로 찾아볼 수 있도록 지도한다.

<중 략>

교수ㆍ학습 활동

• 전시 학습 내용 확인: 공정한 재판을 위한 제도
• 대단원 및 중단원 내용 안내
• 학습 목표 제시

참고 자료

없음