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학교사회사업의 실천 모델 중에서 지역사회학교모델과 상호작용 모델에 대해 분석해보시오.

김준상
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최초 등록일
2022.11.01
최종 저작일
2018.10
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소개글

"학교사회사업의 실천 모델 중에서 지역사회학교모델과 상호작용 모델에 대해 분석해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 지역사회학교모델
2) 학교상호작용모델

3. 결론

본문내용

사회복지의 실천분야는 사회적 상황 및 시대적 욕구 별로 새로운 분야가 탄생되고 발전한다. 학교사회사업은 지역사회라는 환경과 학교라는 사회적 제도 안에 개입함으로서 학생의 심리 사회적 기능 및 학업성취 능력을 더욱 향상시킴은 물론, 학교 교육과 연관된 서비스 욕구를 가지고 있는 사회의 구성원들에게 교육의 기회를 효과적으로 제공하여 개인이 욕구를 충족시키고 보장받을 수 있도록 도와주고 지지할 수 있는 사회사업실천의 전문 분야라고 할 수 있다.

참고 자료

DAVID R.DUPPER <학교사회사업>, 학지사, 2004
한인영 <학교와 사회복지 - 학교사회사업의 이론과 실제>, 학문사, 1999
김은수 <학교사회사업론>, 홍익재, 2005
김준상
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