아동미술의 교육적 가치와 미술활동을 활발하게 지도하기 위한 교사의 역할

소개글

"아동미술의 교육적 가치와 미술활동을 활발하게 지도하기 위한 교사의 역할"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론
II. 본론
III. 결론

본문내용

아동미술의 개념
일반저긍로 미술이라는 것은 자기 표현의 수단이자 동시에 의사소통의 수단이다. 영유아 및 아동은 자기 자신의 개성을 미술활동을 통해서 표현함으로서 일상생활에서 경험한 자기 자신의 생각이나 존재의 다양성을 타인에게 전달할 수 있게 된다. 이러한 입장을 통해서 영유아 및 아동은 자기 자신의 존재와 위치를 확보하고 이해할 수 있도록 보조한다.
아동미술은 영유아 및 아동에게 끊임 없이 자기 자신을 이해하고 지각할 수 있도록 보조하는 개념이된다. 영유아 및 아동은 직접 눈으로 본것이나 귀로 들은 것 외에도 손으로 만져진 감각이나 느낌 등을 통해서 다양한 미술 활동이 가능하다. 가장 예민한 감각들이 발달되기 때문이다.

참고 자료

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