학교폭력 상담원리와 개입전략

소개글

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목차

1. 학교폭력 상담의 기본원리
2. 학교폭력상담의 기법과 원칙
3. 학교폭력상담의 주의사항

본문내용

1) 학교폭력 상담의 기본 원리
① '인간은 기본적인 가치와 존엄성을 인정받아야 한다.'
② 상담 목표는 사건처리가 아닌 근본적인 해결방안 혹은 피해자와 가해자 등 관련 당사자 간의 관계회복과 발전을 모색하는 것
③ 학교폭력이 발생한 후에 이루어지는 상담도 문제의 확대/재발을 방지하기 위한 예방적인 측면의 상담이 동시에 이루어져야 함
④ 학교폭력 상담은 그 원인, 종류와 특성, 상황 조건 등 여러 가지 요소를 고려하여 종합적으로 파악하고 개별적인 상담이 이루어져야 함
⑤ 학교폭력의 경우 신속하게 대처해야 하고, 중립적이며, 지속적 상담이 요구되며, 가능한 한 구체적으로 자료화하여 위기상담 및 대처에서 객관적인 근거로 활용할 수 있어야 함
⑥ 아무리 사소한 폭력도 단기적 혹은 장기적인 상담이 필요
⑦ 학교폭력 상담은 가해자와 피해자, 그리고 부모와 교사, 동조자와 방관자를 비롯한 모든 주변 사람들을 대상으로 이루어져야 함
⑧ 유치원, 초등학교, 중학교 등 학교급 간 연계하여 상담을 해야 함

참고 자료

없음