특수교육 장애이해교육 지도안

목차

1.구상 동기
2.대상 학년
3.학습 목표
4.학습단계

본문내용

구상 동기
:좋아하는 웹툰인 'Ho!'를 보고 청각 장애 아동에 관심을 갖게 되었다. 주인공 윤호는 소리를 전혀 듣지 못하지만 어릴 적 어머니의 노력으로 독화와 구화를 할 수 있는 청각장애인이다. 하지만 발음이 부정확하고 독화 능력도 완벽하지 않아 의사소통에 어려움을 겪곤 한다.

대상 학년: 5학년 학급

학습 목표
청각장애를 가진 친구들의 어려움을 이해할 수 있다.
수화와 지화를 사용하여 간단한 의사를 표현할 수 있다.
장애를 가진 친구들을 배려하는 마음을 기른다.

교수 학습 활동
*청각장애 관련 애니메이션 시청
ｏ청각장애를 가진 학생이 학급 합창 연습 참여에 어려움을 느끼는 애니메이션을 시청하고 오늘 배울 내용 생각해보기
(3분 내외 동영상)
T: 희진이는 어떤 어려움을 겪고 있나요?
S1: 합창 연습에 어려움을 겪고 있습니다.
T: 왜 그런 어려움을 겪고 있나요?

참고 자료

없음