보육실습 포트폴리오

목차

Ⅰ. 실습생 신상조사표
Ⅱ. 실습어린이집 현황
Ⅲ. 실습생 출근부
Ⅳ. 실습 계획표
Ⅴ. 실습담당 학급의 현황
Ⅵ. 실습기관 교육과정 운영계획
Ⅶ. 실습일지
Ⅷ. 영유아 관찰 기록
Ⅸ. 실습종합소감

본문내용

강의주제
어린이집의 보육철학 및 보육프로그램, 어린이집 현황
실습교사의 준수사항(근무자세 등), 일과 운영에서의 보육실습생의 역할

1. 어린이집 시설 현황
- 조직 및 교사 직원 소개
- 건물 배치 및 구성
2. 학급 편성 안내
- 각 연령별로 구성
- 반 아동 파악하기
3. 보육철학 및 방침 프로그램 소개
- 어린이집의 다양한 프로그램 소개
- 영아의 흥미와 발달단계에 적합한 환경을 제공해 주어 즐거운 놀이를 통해 자연스럽게 구하고 표현할 수 있게 한다.
- 안전하고 건강하게 보육하여 조화로운 전인적 발달을 촉진할 수 있도록 돕는다.
4. 어린이집 일정표
- AM 07:30 ~ PM 19:00까지 어린이집 일과에 관한 전반적인 소개
5. 보육실습 일정 및 지도 계획
- 1주차: 반 아동 업무 파악하기, 실습관찰, 실습계획, 부분수업 준비
- 2,3주차: 부분 수업 및 전일 수업 준비
- 4주차: 전일 수업 및 실습 정리
6. 보육실습생의 준수 및 유의 사항
- 보육 실습생 윤리강령 과 준수사항
- 보육 실습일지 사용방법 및 기록상 유의점

<중 략>

9:00 ~ 9:30 기본 생활습관
쌍둥이 동생의 물건을 자꾸만 탐을 낸다.
등원하면서 쌍둥이 동생 양말이 더 이쁘다며 먼저 신지 못함을 억울해하며 울면서 등원을 한다. “서진이 것이 더 이뻐”라고 하자 진정이 되었는지 울음을 그친다.

9:30 ~ 10:00 블록 쌓기
나무로 만든 블록을 길게만 쌓는다. 네모 모양의 블록이 제일 좋다고만 한다.
“서진아 다른 모양의 블록도 함께 쌓아보렴~”이라고 하면 “나는 이것만(네모 모양) 가지고 할꺼에요~ 다른 건 필요 없어요”라고 한다.

3:00 ~ 3:30 또래관계
다른 친구가 쌍둥이 동생을 괴롭히거나 하면 그 친구를 혼내준다. 정의의 사도가 된 것처럼 쌍둥이 동생을 지킨다. 좋아하는 나현이도 쌍둥이 동생처럼 지켜준다.

참고 자료

없음