교육철학의 흐름
- 최초 등록일
- 2003.06.09
- 최종 저작일
- 2003.06
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소개글
교육철학이란 무엇인지에 대한 탐구에서부터 철학의 기본영역, 철학적 진리관과 교육, 교육철학 사조들을 총망라한 발표용 자료입니다. 교육철학에 대해 이해하기 쉽지는 않겠지만(저 또한 그랬습니다.) 잘 정리한 자료하나가 두꺼운 책자를 읽는것보다는 더 능률적이겠죠?
제 정리파일이 부디 작은 도움을 드리길 바라겠습니다.
목차
Ⅰ.교육철학이란 무엇인가?
1. 교육과 철학
2. 철학의 기본 영역
3. 철학적 진리관과 교육
4. 교육철학사조
Ⅱ.자연주의와 교육
1. 개 관
2. 루소의 교육론
3.자연주의의 교육
4. 종 합
Ⅲ.이상주의와 교육
1. 개 관
2. 플라톤의 교육론
3. 이상주의의 철학
4. 이상주의의 교육 원리
5. 종 합
Ⅳ.실재주의와 교육
1. 개 관
2. 아리스토텔레스
3. 실재주의의 철학적 특징
4. 실재주의의 교육론
5. 종 합
Ⅴ.프래그머티즘(실용주의)와 교육
1. 개 관
2. 듀이의 철학적 배경과 교육
3. 프래그머티즘의 철학적 기초
4. 프래그머티즘의 교육론
5. 종 합
본문내용
1. 교육과 철학
교육철학이란?
"교육 현상의 전체성과 궁극성을 체계화하기 위하여, 교육의 실천 원리나 이론 체계를 정당화하는 근거를 분석하고 검토하며 비판하는 일, 교육의 이론과 실천에 사용되는 개념들과 주장들의 논리적 타당성과 가능성을 밝히는 일, 그리고 교육에 관한 여러 이론적 요소들을 통합된 지식 체계로 조직하는일 등을 탐구하는 활동"
교육철학의 유형
사변철학- 개별적인 사실이나 경험보다 모든 지식과 경험에 적용되는 체계성과 전체성을 탐구
규범철학- 선악미추정사(善惡美醜正邪)의 의미, 그리고 이러한 속성들이 사물 자체에 내재한 것인지 아니면 인간의 마음인지를 탐구
분석철학- 교육·존중·평등·자유 등과 같은 단어들이 문장의 전후관계에서 적절하게 사용되는가를 평가하기 위하여 그 개념을 탐구
참고 자료
교육의 역사와 철학 (동문사)