교수매체, 교수매체의 종류, 교수매체의 특징, 교수매체의 사용의 예, 교수매체의 활용법

목차

1. OHP/TP
2. 실물화상기
3. 융판
4. 신문(NIE)
5. 디지털 카메라
6. LCD프로젝터
7. 칠판

본문내용

1. OHP/TP
1) 설명 : 스크린 위에 영상을 확대 투영할 수 있는 광학계 투영기기.
교육기기
(敎育機器)의 일종으로, 교육자가 자기의 머리 너머 뒷면에 있는 스크린에다 교재를 제시할 수 있다는 데서 이런 명칭이 붙었다.
이 기기의 특징은 ① 스크린에 비친 반사가 강해서 밝은 장소에서도 사용할 수 있다. ② 교사가 학생과 대면하고 그 반응을 관찰하면서 지도할 수 있다. ③ 교재를 제작하거나 제시하기가 간단하여 학생에게 직접 참가할 기회를 줄 수 있다. ④ 투명한 모형 등을 놓고 조립하거나 이동시키면서 움직임을 표현할 수 있다. ⑤ 제시 중인 교재에 직접 써넣거나 지울 수 있다. ⑥ 의도적으로 교재를 겹쳐서 복잡한 내용을 표현하거나, 거꾸로 겹친 것을 떼어 내면서 단순화시킬 수 있다.

<중 략>

프리젠테이션용으로 가장 많이 사용되고 있다. 따라서 선생님들의 수업, 학생들의 발표에 사용하면 좋을 것 같다.
LCD프로젝터는 또렷하고 밝은 색감표현이 가능하고 동영상 재생시 그림자 현상이 나타나지 않으며, 자연스러운 명암비, 컬러 브레이킹 현상이 없으므로 영상을 보여줄 때 활용하면 좋다.
4) 실제적이며 구체적인 사용 예
미술시간 그림을 보여주어야 할때 좀 더 선명하고 밝은 색감 표현이 LCD 프로젝터를 이용하여 보여준다.
교육용 영화 비디오를 보여주어야 할 때 LCD 프로젝터를 이용하여 보여준다.
조별 발표를 프리젠테이션으로 진행할 경우 LCD 프로젝터를 이용하여 수업에 참가하는 모든 학생들이 잘 볼 수 있게 이용한다.
초등학교 실과 시간에 요리 실습하는 동영상을 볼 때 LCD 프로젝터를 이용하여 본다.

참고 자료

없음