6-1 국어 읽기 4단원 나누는 즐거움 1차시 지도안

소개글

6-1 국어 읽기 4단원 나누는 즐거움 1차시 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

학습문제

◎ 동영상 감상하기
?이 동영상을 어떤 내용이었습니까?
?이 동영상을 보니 어떤 생각이 드나요?
?지난 3월, 이 행사에 참여한 경험을 이야기해 봅시다.

◎학습문제 제시하기
?앞에서 본 동영상의 특징은 무엇인가요?
?오늘 우리는 무엇을 배울까요?


-지구를 위해 한 시간만 불을 끄자는 내용입니다.
-나도 함께 하고 싶다는 생각.

-친구들과 함께 이야기한다.


◎ 학습문제 확인하기
-우리가 이 행사에 참여하기를 바라고 있습니다.
-참여를 바라는 글의 특성에 대해 배울 것 같습니다.

학습활동 안내하기

◎ 학습활동 안내하기
<활동 1> 글 파악하기
<활동 2> 글의 특징 알기
<활동 3> 글 작성하기

○ 학습활동 확인하기




활동 1
(전체)

◎<활동 1> 글 파악하기
?76쪽 포스터를 보니 어떤 내용일 것 같습니까?
?‘지구를 위하여 한 시간 불을 끕시다’를 읽어보도록 합시다.
?글쓴이가 왜 참여를 바라게 되었습니까?
?글쓴이는 우리가 어떤 일을 하길 바라고 있습니까?
?지구 시간은 어떤 운동인가요?


-지구를 위해 한 시간 불을 끄자는 내용인 것 같습니다.
-읽는다.

-지구의 기후 변화가 심각하다는
생각 때문입니다.
-지구 시간에 불을 끄길 바라고 있습니다.
-지구 온난화 방지와 에너지 절약을 위하여 2007년부터 시작된 세계적인 전깃불 끄기 운동입니다

참고 자료

6-1 국어 교과서, 지도서