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[교육과정] 6,7차 초등학교 영어과 교육과정 비교

*보*
최초 등록일
2002.11.12
최종 저작일
2002.11
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소개글

보고서 요약분입니다....

목차

I. 구성 방향
II. 성격
III. 목표
IV. 내용
V. 방법
VI. 평가

본문내용

I. 구성 방향
<제 6차 교육과정>
1.학생들은 손, 눈, 귀 등과 같은 감각기관을 통하여 지적인 이해를 넓혀 간다
2.한 가지 내용이나 활동을 오랫동안 지속시키지 말고 다양하고 흥미 있는 반복적 연습이 강조되어야 한다.
3.듣기와 말하기 기능을 발전시키는 데 역점을 두고 읽기와 쓰기 등 문자의 학습은 구어적 단계를 거친 후에 도입된다.
4. 학생들에게 너무 많은 양을 한꺼번에 가르치지 않도록 해야 한다.
5.,초등영어 교과는 직접적인 참여를 유도하는 재미있는 놀이와 활동을 많이 포함 해야 한다.
<제 7차 교육과정>
1. 개인차를 고려한 학생 중심의 영어교육-심화·보충형 수준별 교육과정
2. 의사소통능력을 중시하는 영어교육
3. 활동과 과업 중심의 영어교육
4.. 국가 발전과 세계화에 기여하는 영어교육

참고 자료

없음

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