프로젝트접근법

소개글

영유아보육,교육 프로그램의 이해 - 프로젝트접근법에 대한 레포트입니다.

목차

1. 프로젝트 접근법 배경
■ 프로젝트 접근법이란
1)프로젝트 접근법의 역사
2)프로젝트 접근법에 영향을 준 이론가

2. 프로젝트 접근법 기본전제
1)아동관
2)목적
3)특성
4)의의

3. 프로젝트 접근법 교육과정
1) 교육목표
2) 교육과정
3) 일과 운영
4) 환경 구성
5) 교사의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 연계
7) 평가

4. 프로젝트 접근법 실제사례
사례 -‘꽃’ 프로젝트

5. 프로젝트 접근법 적용 & 문제점

본문내용

1. 프로젝트 접근법 배경
■ 프로젝트 접근법이란
(1) 아동이 주도적으로 프로젝트를 수행할 수 있도록 안내하는 일련의 교수 전략
(2) 교사의 안내 하에 학급의 모든 아동이나 소집단의 아동, 때로는 개별 아동이 학습할 가치가 있는 특정주제를 능동적으로 탐구하는 교육 형태

1)프로젝트 접근법의 역사
- 프로젝트 접근법은 듀이의 진보주의 교육철학을 바탕으로 킬패트릭이 체계화한 ‘프로젝트법’을 카츠와차드가 오늘날 유아교육의 현실에 맞게 재조직화함

4. 프로젝트 접근법 실제사례
■ 프로젝트의 목차 : 주제선정 → 학습목표→주제망→활동목록표→조사 및 탐구하기→마무리)

Ⅰ. 사례 -‘꽃’ 프로젝트
▶교사 준비단계
(1) 주제선정이유
아이들과 함께 실외놀이를 하던 중 유아센터 화단에 파릇파릇 새싹이 돋아나는 것을 보았다. 아이들은 얼어 붙은 땅을 뚫고 나오는 새싹이 신기해서 모두들 “야~! 신기하다! 예쁘다! ” 하면서 소리를 쳤다. 아이들은 자신의 집에 있는 여러 종류의 꽃들과 지난 봄에 수목원에 다녀온 이야기들을 하면서 즐거워했다. 그래서 계절의 변화에 따른 꽃의 종류와 꽃의 특징들을 이해하고 관찰해 봄으로써 꽃에 대한 호기심과 신비감을 해소시키기 위해 이 주제를 선정하였다.

(2) 기대되는 성과 (학습목표)
- 계절에 따라 피는 꽃의 종류를 알아본다.
- 먹을 수 있는 꽃과 없는 꽃에 대해 이야기를 나누고 알아본다.
- 꽃의 구조와 성장조건에 대해 알아본다.
- 꽃의 색과 느낌, 우리에게 주는 도움 등에 대해 알 수 있다.
- 꽃씨가 꽃으로 자라나는 과정을 알고, 꽃의 번식과정을 안다.

참고 자료

없음