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브루너의 `교육의 과정`

*수*
최초 등록일
2010.12.01
최종 저작일
2010.11
2페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

브루너의 "교육의 과정"의 논문을 읽고 난 후 요약과 저의 생각을 정리한 레포트입니다. 짧은 편이지만 가장 기억에 남았던 부분과 느낀 점을 중심으로 썼구요. 브루너에 대한 요약도 간단하게 첨부했습니다
교육과정 시간에 제출한 레포트구요 제 의견과 생각을 위주로 써서 A플러스를
받은 레포트입니다

목차

없음

본문내용

벌써 수업을 시작한지도 꽤 많은 주가 흘렀지만 교육과정이라는 과목 자체를 처음 접하기도 하고 이렇게 길고 방대한 논문들을 읽고 이해하는 것만으로도 솔직히 아직까진 어렵다는 생각이 드는데 거기다 논평까지 해야 한다는 것이 쉬운 일만은 아닌 것 같다. 하지만 교수님이 말씀하셨던 것처럼 타일러와 브루너는 교육과정에서 빼놓을 수 없이 중요한 학자들이므로 저번주, 그리고 이번주의 논평에는 평소보다 조금 더 많은 노력을 기울여야겠다는 생각이 들었다.
이 논문은 전체적으로 교육과정을 각 교과의 구조, 즉 학문적 지식을 대표하는 기본적인 원리인 지식의 구조에 따라서 구성하고 개발해 교과내용에 구조를 제공하자고 말한다. 이러한 접근이 학생들에게 교과를 더 잘 이해할 수 있도록 돕고, 지식이 확대되고 심화되어야 하는 상황에서 전이 가능하게 한다고 본 것이다.

참고 자료

없음
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