발도로프 교육과정
- 최초 등록일
- 2007.05.24
- 최종 저작일
- 2007.01
- 1페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
발도로프 교육에 대한 레포트입니다.
목차
1. 발도로프 교육이란 무엇인가?
2. 발도로프 교육과 우리 교육의 차이점은 무엇인가?
3. 자신이 생각하는 교육과 발도로프 학교의 교육방법의 차이는 무엇인가?
4. 발도로프의 노작교육(수공 교육)은 실과 교육의 내용과 방법에 주는 시사점은 무엇인가?
본문내용
현재 우리나라의 교육은 입시위주의 교육으로 지적 교과에 편향되어 있으며, ‘조기 교육’이란 이름으로 3,4세 때 문자나 숫자 공부를 하고 피아노 학원 미술학원을 보내는 것이 일반화되어 있다. 또 대부분의 학교의 커리큘럼은 개인이나 환경적 특성을 고려하는 것 보다 틀에 얽매여 있으며 경직된 수업이 진행된다. 그러나 발도로프 학교에서는 모든 과목을 골고루 가르쳐 인성교육을 도모하고 있으며 지식위주의 교육에서 탈피, 창의력과 인성을 신장한다. 실제로 발도로프 학교에서 외국어 교육은 아이들의 상상력을 위한 것으로 조기교육의 대상이 아니기 때문에 4학년 때까지는 쓰기와 읽기는 가르치지 않는다. 또 음악과 미술은 교육의 수단으로 이를 통해 감성을 발전, 순화시키고 이성의 단계로 나아가게 되는 것이며 자아를 올바르게 성장시키는 수단이다. 때문에 발도로프의 입장에서 본 우리나라의 음악, 미술 등의 조기교육은 오히려 어린이들의 인성과 재능을 파괴해버리는 것이다.
참고 자료
없음