창의적 사고학습
- 최초 등록일
- 2007.04.12
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
PPT자료입니다.
창의적 사고학습에 대한 개념을 교육학적으로 다루었습니다.
목차
4.창의적 사고학습
1) 창의적 사고란 무엇인가?
(1) 창의적 사고의 개념
(2) 창의적 구성요인
(3) 창의적 사고 과정
2)창의성의 필요성
3)창의적 사고와 교육
(1) 창의적 발상의 요령
(2) 창의성 기법
4) 창의적 사고의 측정
5) 학급에서 창의성을 촉진시키기 위한 전략
본문내용
ㄱ) 브레인 스토밍- 특정 주제에 대한 집단원들이 짧은 시간 내에 가
능한 많은 아이디어를 생각해내는 기법
ㄴ) 브레인 라이팅- 일정 주제에 대해 자신의 아이디어를 종이에 기록
하는 방법
ㄷ) 강제 결합법- 외관상 전혀 무관한 아이디어나 사물의 결합을 통해
새로운 것을 창출해냄으로써 창의적 사고력을 신장
시키는 방법
ㄹ) 스캠퍼- 대치, 결합, 응용, 수정, 확대, 축소, 다른 용도로 사용, 제거, 재정리
반대로 하기 등을 통해 특정 대상이나 문제를 변형시키는 방법으로
아이디어와 상상력을 동원하도록 하는 기법
ㅁ) 결점열거법- 해결책이나 제품의 결점을 찾아낸 후 브레인스토밍
을 통해 선점을 찾아내는 방법
참고 자료
없음