미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요

소개글

"미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

주입식, 암기식의 교육에서 벗어나 유연한 사고가 가능한 인재를 육성하기 위해서는 창의력 교육의 중요성이 점점 커지고 있는데, 유아들에게 창의성을 요구하는 교육 중 하나는 다양한 가능성을 인정하는 미술교육을 들 수 있다.

많은 학자들은 유아기에 이루어지는 미술교육과 창의성과의 관계성에 대해 언급하고 있다. 현재 우리나라의 미술교육은 겉으로는 창의성 교육을 표방하고 있지만 실제로는 여전히 기능중심의 교육에서 벗어나고 있지 못하는 실정이다.

이에 유아 발달에 적합하며 새로운 측면에서 미래사회에 효과적으로 적응할 수 있는 미술교육활동과 교수방법의 개발을 모색할 필요가 있으며, 이는 보다 효과적으로 미래사회에 적응할 수 있는 기제의 원동력이 되는 창의성을 통합적이고 복합적으로 발달시킬 수 있을 것으로 볼 수 있다. 그러므로 주위에서 쉽게 접할 수 있는 나무의 잎을 활용하여, 나뭇잎 도장찍기의 미술 활동 계획안을 작성해 보겠다.

참고 자료

강소영. (2006). 놀이를 통한 아동미술에 관한 연구. 조선대학교대학원 석사학위논문
최금정. (2008). 아동미술교육에 있어서 창의적인 표현을 위한 재료활용에 관한 연구. 조선대학교대학원 석사학위논문
최지영, 박유영. (2014). 퍼포먼스를 활용한 미술활동이 유아의 창의성과 또래유능성에 미치는 영향. 육아정책연구, 8(2), 25-44.
헬렌 김, “창의력·정서 발달, 미술교육이 중요한 역할 차지”, 미주중앙일보, 2019.04.09, https://news.koreadaily.com/2019/04/09/society/community/7135201.html