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[교육심리학]지능이론

*연*
최초 등록일
2005.10.18
최종 저작일
2005.09
6페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

지능에 대해 쓴 레포트입니다.
하이퍼텍스트를 이용했어요~~
도움이 되시길...^-^

목차

1. 지능의 개념
2. 지능이론
3. 지능 측정의 역사적 고찰
4. 지능검사
5. 지능지수

본문내용

1. 고전적 지능이론

(1) Spearman의 일반요인 이론
Spearman의 지능이론은 인간의 지능은 두 가지 주요요인 즉, 일반요인(general factor : g요인)과 특수요인(specific factor : s요인)으로 구성되어 있다고 본다. 이 이론에서는 인간의 여러 가지 정신능력이 상호 정적인 상관관계가 있음을 강조하면서 이러한 정적인 상관관계가 존재하는 것은 어떤 공통요인이나 일반요인이 존재하기 때문이라고 본다. g요인이라고 불리는 이 요인은 물리 현상의 에너지와 같은 것으로 모든 정신작용에 존재하며, 누구에게나 존재하고 고정적이지만 개인차가 있다고 보았다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*연*
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