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[교과교육] 서양에서의 교과 형성과 발전

*송*
최초 등록일
2004.12.18
최종 저작일
2003.09
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소개글

서양에서의 교과 형성과 발전

목차

그리스, 로마, 중세, 르네상스, 16 ~ 20c 까지의 교육 및 중세교육 특징
(표로 구성)

본문내용

․Sparta 교육특징
① 계급주의
② 단체주의

․Athene 교육특징
① 정의의 도야
② 음악과 체육의
2 대교과
③ 자연주의 인생관,
인문주의

․Rome 전기의 특징
① 지식중심이 아닌
실천중심
② 객관적, 사회본위적
③ 고전시대의 교육을
가르킴
․Rome 후기의 특징
① 가정교육의
미풍양속이 사라짐
② 학교교육이 늘어남.
초등학교(Ludus),
문법학교, 수사학교

․특 징
① 내세주의 교육
② 주정주의 교육
③ 개인주의 교육
④ 교권주의 교육
⑤ 집중주의 교육
(신을 존경하는 사람

․ 분 류
① 이탈리아 인문주의
② 북구 인문주의

․ 특 징
① 인문주의(인간주의)
② 고전어교육
③ Cicero 주의

참고 자료

없음
*송*
판매자 유형Bronze개인

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