우리나라 음악교육의 역사 요약정리

오천사

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최초 등록일: 2022.01.04
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음악교육자는 우리나라 음악교육의 역사를 살펴봄으로써 오늘날 음악교육의 목적과 방향을 알 수 있다. 더 나아가 미래의 음악교육의 지표와 방향을 제시할 수 있다. 따라서 우리나라 개화기 이후 음악교육에 어떤 목적으로 가르쳐왔으며 음악교육은 어떻게 발전 · 진행되어 왔는지 살펴보기로 하자.
첫째로, 개화기 음악교육은 조선시대 말기부터 미국 선교사들의 선교 활동과 함께 서양 문화가 유입되면서 근대화된 교육체제를 갖추었다. 미국의 선교사들은 찬송가와 쉬운 외국민요 같은 ‘창가’를 가르쳤으며, 우리나라 학교의 최초 서양 음악이다. 1894년 갑오경장의 개혁운동을 계기로 군인의 사기를 높이기 위해 서양식 군악대가 필요하게 되었고, 그 결과 1901년 독일인 엑케르트(F. Eckert, 1852~1916)에 의해 양악대가 창단되었다.

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