[교육심리] 가드너의 다중지능이론과 음악적행동의 측정과 평가

소개글

제가 생각하기에는 가드너의 다중지능이론의 모든것을
총정리했습니다.. 교육심리에서 뿐만이 아니라 음악교육과에서 평가부분에 유용히 쓰일만한 것까지 덧붙였으니 많은 도움이 되실거라고 생각됩니다.

목차

I. 서론 1

II. 가드너의 다중지능이론 2
1.하워드 가드너(Howard Gardenr) 2
2.다중지능이론의 등장 배경 2
3.다중지능 이론의 기본 원리 5
4. 측정 9
5. 평가 9
6. 교육의 시사점 9
7. 다중지능이론과 학교교육 12
8. 다중지능이론의 핵심 13
9. 다중 지능을 이용한 수업(단위 계획안) 13

III. 음악적 행동의 측정과 평가 15
1. 음악과 평가의 이론적 배경 15
1)교육평가의 개념 15
2) 교육평가 모형 16
3) 평가의 유형 16
4) 적성과 성취도 17
5) 좋은 평가의 조건 17
2. 음악과 평가 17
1) 음악과의 평가 18
2) 제7차 교육과정에 제시된 음악과 평가를 위한 지침 18
3) 수행평가 19
4) 우리나라 음악과 평가의 문제점 22
5) 바람직한 음악과 평가 22

V. 결론 23

VI. 참고 문헌 23

본문내용

Ⅰ. 서론

오래 전부터 사람들은 인간의 지적 능력을 높이 평가하고 그에 따른 많은 관심을 가져 왔다. 그 당시에 지능은 마음, 판단, 영혼, 지식, 정신과 구별되지 않았다. 그러나 18세기부터 과학의 관심 영역이 되면서 지능의 개념이 18세기(재능), 19세기(일종의 학습 능력), 1920년대(세상에 대한 이해 능력), 1960년대(정보처리과정)를 기점으로 전환기를 맞이하게 되었다. 그러나 1960년대의 정보 과정 심리학의 지능 역시 인간의 독창성을 무시하였고, 종합적인 틀에서 해석하지 못하고 논리-수학적 과제만을 중시하며, 한 줄 세우기식의 평가로 누가 학업 능력이 있고 누가 부족한지 등위를 가리는 도구로 자리 매김을 하고 말았다.
가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 과거의 여러 지능 연구들이 모두 일차원적 관점에서 이루어졌기 때문에 인간의 지적 능력을 제대로 설명하는데 한계가 있다고 주장하고 보다 다원적 측면에서 지능을 파악하여 내 세운 지능 이론이 다중지능 이론(multiple intelligence, 우리 나라에서는 다지능, 복합지능으로 번역되어 왔으나, 이 글에서는 다중지능으로 번역함)이다.

참고 자료

교육과정과 교육평가, 김재춘/부재율/소경희/채선희, 교육과학사, 2000년 8월
교육과정 및 교육평가, 송인섭외 공저, 양서원, 2001년 8월
교육과정 평가 논리의 탐구, 배호순, 교육과학사, 2000년 3월
교육심리학, 김아영 외4, 박학사, 2003
교육심리학, 온기찬, 교육과학사, 2003
교육심리학, 임규혁, 학지사, 1997
음악교육의 기초와 원리, 찰스레온하드/로버트하루스, 안미자옮김, 이화여자대학교 출판
부, 1992년 5월
음악교육의 이론과 실제, 임미경/장기범/함희주, 벨로체, 2002년 2월
음악교육의 방법, 이홍수, 세광음악출판사, 1992년
음악교육의 현대적 접근, 이홍수지음, 세광음악출판사, 1990년 4월
학교교육심리학, 윤정륜, 형설출판사, 2002
다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구, 심우엽(춘천교육대학교 교수)
다중지능이론(Multiple Intelligence Theory), 황윤한, 교육전남, 2000년 12월호
Dr. Howard Gardner를 소개한 http://edweb.gsn.org/edref.mi.gardner.html
(http://star.cnue.ac.kr/~shimwo/article/mi.htm)
교육개발, 한국교육개발원, 1999, 7월호 젊은 이론 칼럼
(http://www.inue.ac.kr/%7Eyhchoi/mi.htm)
다지능 이론(Multiple Intelligence)의 탐색과 교육적 적용, 인천교대 최유현
(http://www.edu4ts.net/mi/hgmi.htm#Howard%20Gardenr)
http://210.218.3.30/files/limjy_02/2_다중지능이론[1].hwp
http://edu.gnue.ac.kr/~yhhwang/lec/yonsoo/miie03l3.htm
http://mjace.com/board/file/group002_04/5/다중지능.