• LF몰 이벤트
  • 파일시티 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교설명하시오.

*애*
최초 등록일
2024.02.06
최종 저작일
2024.02
4페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. IQ(지능지수)와 다중지능이론 비교 설명
2. IQ(지능지수)와 다중지능이론의 장단점 비교

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

얼마 전 텔레비전에서 남매가 나란히 지능검사를 받는 모습을 보았다. 결과는 오빠가 120, 동생이 98 정도였다. 순간 본인은 동생이 좀 떨어진다고 생각했다. 물론 나중에 안 사실이지만 98은 정상 수치였다. 이렇게 우리는 지능을 숫자로만 평가하고 그 사람의 됨됨이의 잣대로도 기준을 삼는다. 하지만 연구에 따르면 인간의 지능은 한두 가지 면만을 확인해서는 정확도가 떨어진다는 결과가 나왔다. 그 대표적인 이론이 바로 다중지능이론이다. 다중지능이란 인간의 지능을 단일한 능력으로 이해하기보다 여러 측면에서 서로 다른다 라는 다양성의 개념으로 이해해야 한다는 가드너의 이론으로 일반 지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다양한 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며 이러한 능력들도 상대적 중요성을 가지고 있다고 가정하고 있다.

참고 자료

이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
최영애, “다중지능이론에 기초한 음악교육프로그램이 유아의 전인적 발달에 미치는 효과”, 한국외대, 2006
보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
이진주, “한국형 다중지능검사의 타당성 연구”, 대구대, 2006
이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014
오연경, “다중지능 프로그램이 유아영재의 언어, 수, 사회성에 미치는 효과”, 순천향대, 2007
*애*
판매자 유형Platinum개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교설명하시오.
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업