[국어교육] 7차국어과교육과정
- 최초 등록일
- 2003.09.10
- 최종 저작일
- 2003.09
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소개글
정말 깔끔하게 정리된 자표입니다. 7차 교육과정을 한 눈에 알아볼 수 있게 정리했고, 리포트로서도 빠진 것 없이 체계적으로 정리하였습니다.
목차
1.총론
2.국어과 교육과정
1. 성격
2. 내용
3. 목표
4. 방법
5. 평가
3. 7차 교과서 도서분석
본문내용
제7차 교육 과정 개정의 중점.
가. 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상.
나. 학습자의 의미있는 학습 경험 중시.
다. 교육 내용의 사회적, 학문적 적합성 추구.
라. 국어 교육의 질 관리와 향상
제7차 교육 과정 개정 사항 요약
가. 국어 교과의 성격 규정을 명료화함
나. 국어 교과 목표 체계를 일원화함
다. 교육 내용의 정선 및 내적 구조화를 지향함.
라. 교육 내용의 범위와 수준을 구체화함.
마. 교육 내용 제시 방식을 개선함.(내용 + 행동)
라. ‘방법’ 및 ‘평가’에 관한 사항을 구체화함.
Ⅱ. 국어과 교육 과정
1. 성격
제7차 국어 교과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제7차 교육 과정 개정의 기본 방향인 ‘21세기 세계화․정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’을 이념적 틀로 제시하였다.
이를 기반으로 제7차 교육 과정은 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상을 최상위 목표로 설정하고, 이것이 발전 지향적인 국어 문화의 창조에 연계되어야 함을 강조하는 관점에서 국어과의 ‘성격’을 규정하였다.
2. 목표
언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대
상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.
1) 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.
2) 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
3) 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.
3. 내용
가. 내용체계
6차 교육과정에서 초․중․고 학교급별로 분리하여 체계화하였던 내용 얼개를 7차 교육과정에서는 국민공통 기본 교육과정 10년으로 단일화한 내용 체계로 구조화하였다. 그리고 6차에서는 본질, 원리, 실제로 범주화하였는데, 7차에서는 본질, 원리, 태도로 범주화하고, 별도로 ‘실제’(점선으로 구분)를 두어 이를 토대로 본질, 원리, 태도를 다루도록 하였다.
참고 자료
없음