발도르프 교육
- 최초 등록일
- 2009.05.10
- 최종 저작일
- 2006.06
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소개글
교육심리 시간에 발도르프 교육에 대한 영상을 보고 주어진 문제에 대한
논술을 기술한 자료입니다~^^
목차
1. 발도르프교육의 이념과 철학은 무엇인가?
2. 발도르프교육이 아동의 인지적, 정의적 발달에 미치는 효과에 대하여 논의하시오. (구체적인 교수학습 방법을 예로 드시오)
본문내용
1. 발도르프교육의 이념과 철학은 무엇인가?
오늘날 학교교육은 인간이 스스로 자기의 삶을 열어나갈 수 있게 하는 과정이라기보다는 대개 모든 인간을 제도와 조직 속에서 획일적인 인간이 되기를 요구하고 있다. 발도르프학교는 이런 문제점에 대한 대안으로 설립된 학교로 초등학교와 상급학교를 포괄하고, 사회계층에 상관없이 모든 사람에게 열려 있는 12년간의 종합학교(comprehensive school)이다.
발도르프학교의 이념은 자유, 즉 자유를 추구하는 교육이다.
2. 발도르프교육이 아동의 인지적, 정의적 발달에 미치는 효과에 대하여 논의하시오. (구체적인 교수학습 방법을 예로 드시오)
발도르프학교는 학교교육의 복잡한 제도와 조직 속에 갇혀 자유로운 정신생활을 잃어버린 인간의 현실을 회복하고자 인간 개개인이 가진 개성과 잠재능력을 스스로 발견하고 개발할 수 있도록 기존이 교육방법과는 다른 방식으로 인간교육을 수행한다. 발도르프학교에서 사용하는 세 가지의 교수방법- 오이리트미, 에포크 수업, 포르멘-을 중심으로 아동의 인지적 발달과 정의적 발달에 미치는 영향을 살펴보도록 한다. 또한 전반적인 발도르프교육 방법에 대해 그 이점과 단점에 대해 생각해본다.
참고 자료
없음