아동관찰및행동연구 관찰 논문 비평

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목차

1. 논문의 주제
2. 이론적 배경 review
3. 연구방법 review

본문내용

1. 논문의 주제

해당 연구는 발도르프 학교의 연극 교육에 대해 소개하고, 제도권 밖의 교육현장에서 실제 로 어떻게 실행되고 있는지 저자가 연극 교사로 근무하였던 청계자유발도르프학교의 연극 수 업 사례로 보여주고 있다. 그리고 이를 통해 발도르프 학교의 연극 수업이 다른 다양한 교육 기관의 연극 수업에서 활용될 가능성을 도모하고자 하는 것이 연구의 목적이라고 할 수 있다.
다른 연구들과는 달리 교육의 한 형태에 대한 ‘소개’를 목표로 하고 있다는 것이 연구의 특 징이다. 나는 연극과 교육이라는 소재에 흥미를 가지고 있기 때문에 이 논문을 비평 대상으로 선정하게 되었다. 기존에 알지 못했던 연극 교육 관련 개념과, 다소 생소한 발도르프 교육의 연극 수업에 대한 개괄적 내용이 개인적 관심사를 충족해주기에는 적절했다. 하지만 보통의 다른 연구들처럼 어떤 학문적 지식을 발견하거나 현상을 심층적으로 이해하고자 하는 시도는 미약해 보여 아쉬웠다.

참고 자료

발도르프 학교의 연극 수업 연구연구: 12학년의 사례를 중심으로. 이은서. 2016. 한국교육연극학회, 교육연극학, 8-2.