발도르프 교육2

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발도르프 교육은 20세기초 오스트리아의 인지학자 루돌프 슈타이너가 제창한 교육 사상 및 실천으로 독일에서 시작된 대안교육의 일종이라고 한다. 그리고 이 책을 지은 저자는 미국인으로 슈타이너의 교육철학을 중심으로 1~8학년까지 미국에서 아이들의 담임을 맡으며 아이와 교사가 함께 성장해나간 이야기를 담아내고 있다.
한국에서 교육이라는 것은 ‘학원’, 혹은 ‘학교’가 전담해서 떠맡는 것이라고 생각할지도 모른다. 하지만, 발도르프 교육은 아이들의 교육은 가정과 학교, 선생님과 학부모가 함께 만들어가는 과정을 전제로 한다. 그래서 상호작용, 가정에서의 부모와의 관계가 큰 관심으로 이어진다.
더불어 조용한 독서실에서 묵묵하게 암기에 집중하는 교육방식이 아니라 서로 상호적용하며 협업하고, 창의적인 표현과 함께 인문학을 접하고 낭송하고 낭독하는 방식의 비교적 시끄럽고 요란한 교육방식을 표현한다.

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