교육의 역사와 철학 1~4장 요약본 1장. 고대의 교육 1) 고조선 시대의 교육 ? ... 조식 - 교육목적은 아래로 인사를 배우고 위로 천지를 통하는 것이며 경의를 한몸에 집약함으로써 자아를 형성하는 것을 평생동안 학문과 수양 그리고 교육의 기본 철학으로 삼았다. - 교육방법은 ... 자학 교육, 유학 교육, 이학 교육, 악학 교육, 화학 교육, 음양학 교육 등이 있다. 2) 사립교육기관 ?
교육의 역사와 철학 5~8장 요약본 5장. 개화기 한국교육 1) 개화기 근대교육의 발단 ① 문호개방과 근대화의 추진 ? ... 교육구와 교육위원회를 두도록 하였다. ? ... 조선교육심의회 - 홍익인간을 교육이념으로 민주적인 단선형 학교제도 마련과 한국교육의 방향과 학교제도의 기틀 마련에 공헌하였다. ② 각급 학교 교육의 실제 ?
철학적 사유형식들은 인간의 앎과 삶을 상이한 입장에서 파악하며 교육에 결정적인 영향을 준다. 이를 바탕으로 교육론에는 세 개의 관점이 존재한다. ... 플라톤의 관념론적 교육론에 대해 설명, 플라톤의 관념론적 교육목적은 무엇인지 ‘동굴의 비유’를 통해 설명철학적 사유형식은 우주를 구성하는 실체를 보는 서로 다른 관점을 말한다. ... 이를 통해 관념론에서 제시하는교육에 대한 가치관과, 교사의 역할 그리고 교육목적을 알 수 있다.
미국의 교육철학 요점정리 : ‘교육학이 무엇을 하는 학문인가’? ... 형이상학적 명제는 그 진위를 검증할 수 없으므로 무의미하게 보았다. 2)분석적 교육철학 :분석적 교육철학은 교육, 지식, 수업, 학습, 교화, 훈련등 교육 ... 분석철학과 교육 1)분석철학(analytic philosophy) : 20세기 초반, 사변철학에 대한 비판에서 시작되어 확대된 철학탐구의 태도를 말한다.
진보주의와 프래그머티즘 진보주의 교육은 1920-30년대 미국에서 지배적인 교육철학인 프래그머티즘에 근거한 교육 개혁 운동을 말한다. ... 듀이를 둘러싼 여러 철학 및 용어가 혼재되어 이해하는 데에 어려움이 있었고, 이후 교육과정에서 나타나는 경험주의 교육과정에 대해 관심이 생겼다. ... 정리해보겠다. 20세기 초 미국 및 유럽에서 경험주의(혹은 진보주의) 교육사상이 출현한 것은 당시의 교육 상황과 밀접하다.
음악교육철학 1. ... 실용주의와 교육 1) 실용주의 교육철학의 특징 - 지식을 습득하는 방법을 배우는 것을 강조 - 학생의 주체적인 경험을 학습의 기본으로 간주 - 교육방법 = 교육의 목적 - 평가 O ... ) - 교육내용이 학생의 흥미를 끌고, 자발적이고 자주적인 활동이 가능 - 지적 발달뿐 아니라 신체적발달도 강조 - 귀납적접근방식 2) 자연주의 교육철학의 특징 - 학습평가X - 교사
과목명:평생교육론 주제: 평생교육의 철학적 배경에 대한 5가지 항목을 나열 및 정리하고 학습자 자신이 공감하는 유형 1가지를 선택하여 자신의 견해를 밝히시오. - 목차 - Ⅰ. ... 서론 현대 사회에 있어서 키워드는 웰빙과 평생직업 그리고 학습이라고 정리할 수 있다. ... 본론 1.평생교육이란 1)개념 2.평생교육철학적 배경 1)인문주의 평생교육 2)진보주의 평생교육 3)행동주의 평생교육 4)인본주의 평생교육 5)급진주의 평생교육 3.중요한 철학적
평생교육의 철학적 기초에 대해 정리할 것 / 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초중 자신의 철학적 성향은 어느쪽에 가까운지, 어떤 평생교육방법을 선택하는 ... [평생교육방법론] 주제: 평생교육의 철학적 기초 ? ... 이 중에서 나의 철학적 성향에 맞는 평생교육방법은 시청각교육을 잘 활용하는 것이다.
교육철학 및 교육사 기말고사 9주차 근대 이전, 고구려, 고려, 조선 초기 키워드 : 단군신화, 홍익인간, 묘학제, 학교모범, 과거제도, 양천제, 교육받은 평민, 경화사족, 쇄미록, ... 위주의 교육, 진학만 취업만의 구분, 시험출제경향분석, 모의고사, 성적 우수자 명단 공개, 통지표 도구주의 교육 : 일류관립학교에 들어가기 위한 교육 12주차 실존주의, 분석철학 ... 키워드 : 실존주의, 주체성, 분석철학, 권위, 피터스 신학적 이상학(신으로부터 연역) -> 계몽주의적 이상학(내재된 이성) -> 생물학적 인간학(동물과 비교) -> 인간의 기계화(
(자연철학) -> ‘인간’에 대한 철학으로 이동 철학을 전문적으로 하는 소피스트 등장 진리는 상대적인 것, 인간은 만물의 척도이다. ... 그리스교육 키워드 : 소피스트, 소크라테스, 엘렝코스, 산파술, 플라톤, 국가론, 동굴, 이데아 노예가 육체노동 하기 시작함 -> 철학의 발생 우리가 사는 세계는 무엇으로 이루어져 ... 설득 - 이상적인 국가는 철학자가 다스려야 한다. - 지식에 대해 올바르게 깨닫는 과정은 쉽지 않음.
계획에는 교육목적, 교육이론, 교육과정이 포함되어 있어야 함. ... 교육의개념 공학적 개념(조작적 정의)“교육은 인간행동의 계획적 변화이다.” ... 함 ☞ 교육목표, 교육이론, 교육프로그램이라는 세 가지 기준을 만족시키는 변화만이 ‘계획적’인 변화임 -공학적 개념은 교육을 ‘인간행동의 계획적 변화’로 규정함.
교육철학 1. 근대와 현대 교육의 교육사적 의미 1) 근대 교육 (1) 구한말의 교육 ① 국가 주도의 교육 ? 학무아문 설치 ② 선교사 주도의 교육 ? 배재학당 ? ... 원산학사 (2) 일제 강점기의 교육 ① 식민지 교육 ② 문화적 전통 두절 등 2) 현대 교육 ① 교육의 양적 발전 ② 고등교육의 발전 ③ 의무 교육의 확대 3) 교육사적 의미 ① 구한말의 ... 교육적 변화는 조선시대 누적되어 온 사회적 문제점을 해결할 방편으로 교육이 선택된 결과. ② 일제 강점기 교육의 결과는 한국 교육에 많은 영향을 끼침 ③ 현대 교육 과정은 중앙집권적
철학 배경 교육목적 교육과정 교수방법 교사&학생 의의 한계 관념론 ? ... 위계적이고 통합된 과목 : 철학과 신학 ? 정신적이고 이상적 : 역사와 문화 ? 시대적 특수성 초월, 보편적 선험적원리에 기초한 추상적 개념 : 수학 ? 일반교육교육>자연 ? ... 진보주의의 지나친 아동중심주의(흥미,현재생활)를 비판(이부분만 부분비판)하면서 본질적 문화유산의 전달을 교육의 목적으로 나타난 교육철학 ? 관념론+실재론(절대적가치) ?
강의내용에 기초해 서술하시오. 2. 6주차 강의 내용의 ‘훌륭한 삶은 순수함을 추구한다’라는 명제를 설명하고, 그 철학적 근거를 정리해 보시오 1. 서론 2. ... 강의내용에 기초해 서술하시오. 2. 6주차 강의 내용의 ‘훌륭한 삶은 순수함을 추구한다’라는 명제를 설명하고, 그 철학적 근거를 정리해 보시오 1. 왜 인문학을 배워야 하는가? ... 2) 교양교육의 의미와 목표 3) 훌륭한 삶은 순수함을 추구한다는 명제의 설명과 그 철학적 근거 3. 결론 1.
허스트는 지식을 순수수학과 논리학, 자연과학, 역사학과 인간학, 미학, 도덕, 철학, 종교의 일곱 가지 영역으로 보았고 이는 우리가 세계에 있는 것에 관해 알게 될 수 있는 모든 종류의 ... 또한 교사는 세계와 관계를 맺고 있는 문제를 제기해야하는데, 이 때, 문제제기식 교육과 대화식 교육방법으로 진행해야한다. ... ; 경작하는 것과 연관 -> 마음을 경작하다 자유교육적접근 (liberationist approach)는 자유교양교육에 뿌리를 두고 있다. ; 마음을 경작하여 이성적으로
교육사 및 교육철학 - 교육철학Ⅰ. 전통철학과 교육 (20c 이전의 철학)1. ... 프래그머티즘 (퍼어스)듀이에 의해 구체화, 세상에 영원, 불변하는 것은 없고 오직 변화만이 실재한다고 보는 입장→ 이 철학적 사고는 교육철학의 진보주의 생성Ⅱ. ... 진보주의 교육철학 (존 듀이)· 듀이 : 인간의 삶이란 경험의 갱신에 의해서 자신을 존속시키는 과정, 인간이 성장하고 있다는 것은 환경과 끊임없이 상호작용하면서 경험을 계속적으로 제구성하는
교육철학 내용 정리 ※ 교육철학의 개요 1. ... 교육철학의 기능 : 사변적(새로운 아이디어 제시), 분석적(명료화-애매성,모호성 제거), 통합적(이론+실천), 평가적(준거에 의하여 가치 판단)기능. ※ 미국의 교육철학 진보주의 ( ... 자아실현(타인과 협동을 통해서 자기를 최대한으로 표현하는 것 : 브라멜드-정약용) (4) 대표자 : 브라멜드 ※ 유럽의 교육철학 1.
분석철학 : 전통철학은 우주론, 가치론, 인식론 위주의 학문이었다. ... 따라서 분석철학은 언어를 수학처럼 명료화 하기 위해, 즉 ‘실체’의 개념을 사용하지 않고 세계를 해명하려고 탄생되었다. ... 듀이의 교육관과 흥미론 : 듀이는 아동 중심의 교육관을 가지고 있었으며 그의 대표적 저서로는 나의 교육학적 신조, 학교와 사회, 경험과 교육, 민주주의와 교육이 있다.
