목표어와의 비교를 통한 오류 원인에 따른 오류 분석 1) 발음오류 분석 ① 영어권학습자의 자음 발음 오류 영어권학습자들의 한국어 발음 오류를 예상해보면, 영어에 없는 발음이나 영어중에 ... 아울러 교사들은 이러한 외국어 학습자들의 다양한 유형의 오류들을 분석하고 원인을 파악하여 그러한 오류를 줄일 수 있는 방향으로 교육 목표와 방법들을 개발하게 된다면 외국어로서 한국어를 ... 파보야(바보야) 등이 있는데, 평음이(ㅂ ㄷ ㄱ) 유성음 사이에서 유성음으로 발음 [pabo]되는 것, 앞의 예는, 영어권학습자의 발음오류로 경구개 파찰 평음인 ‘ㅈ’를 격음인 ‘
배우지 못했기 때문이며 이러한 문제를 해결할 수 있는 방법은 교사가 한국어 발음에 대한 전문 지식을 바탕으로 학습자의 모국어에서 발생하는 오류를 예측하고 이를 방지할 수 있도록 하는 ... 실제 한국어 교육 현장에서 운영되는 교육 커리큘럼에는 발음교육 내용이 대부분 포함되어 있지 않기 때문에 교사가 학습자발음 오류를 인지해도 이를 교육할 기회가 부족한 것이 현실이다 ... 한국어의 /ㅓ/를 영어권의 학습자들은 /?:/와 같이 원순성이 강하게 발음하는 오류를 자주 범하고 한국어의 이중모음 중 /ㅢ/는 이들이 발음하기에 매우 어려운 발음이다.
라틴어는 지식층의 교육을 위한 언어였으며, 이후 11세기에 프랑스 노르만족의 침략이 이루어지게 되자 지식층은 라틴어뿐만 아니라 프랑스어까지 사용되게 되엇고 일반 민중만이 영어를 사용하였다 ... 하나의 단어가 하나의 철자로 표현될 수 있도록 그 표현 방식을 통일하는 방법을 모색하였으며, 또한 철자가 발음을 제대로 반영할 수 있도록 하는 것이 당시 연구의 핵심적인 목표인 것으로 ... 특히 처음 단어를 배울 때 발음 및 발음 기호를 중심으로 학습하도록 하며, 단어를 처음 익힐 때 발음 기호를 통해 올바른 발음을 학습한 뒤에 철자를 익힐 수 있도록 학습의 순서를 바꿀
더 나아가서 일본, 영어권학습자들도 비슷한 이유로 한국어를 배우려고 하는 학습자들이 많아지고 있는데, 이에 따라서 특정한 언어권별로 학습자들의 상황에 맞춰서 한국어교육방안을 연구하고 ... 그리고 중급 이상 학습자들에게 맞는 방법은 낱말 듣고 찾기, 받아쓰기, 낱말 읽기, 문장 읽기, 게임 활동 등이 유용할 것이다. 2) 자음의 지도 단모음 교육이 끝나면 자음 교육을 ... 이 방법은 한국어 학습자들이 가장 어려워하는 모음 /ㅗ/와 /ㅓ/의 발음을 구별하기위해 사용할 수 있다.
조음방법 한국어 영어 파 열 음 평음 ㅂ ㄷ ㄱ b d g 격음 ㅍ ㅌ ㅋ p t k 경음 ㅃ ㄸ ㄲ 발음이 부정확하면 의미가 바뀌는 현상이 발생할 수 있기에 학습자발음 훈련은 매우 ... 영어권 화자가 한국어 발음 시 모국어의 영향으로 어려움을 느끼는 경음(된소리)은, 한국어의 파열음 소리가 조음방법과 조음위치에 의해 정해진다는 것이다. ... 경음 발음 훈련 방법으로 최소 대립쌍을 활용한다. 최소 대립쌍은 의미를 분화시키는 최소의 단위를 연습하기 위해 ‘발음이 비슷한 단어를 연습’하며 ‘달라지는 의미’를 학습한다.
또한 음운 규칙에 대한 설명이 다국 적으로 통용되는 영어로 되어 있는데, 비영어권학습자도 이해할 수 있는 쉽고 간결한 매개 언어가 있으면 좋겠다는 생각이 듭니다. Ⅲ. ... (2) 는 제시(문장)- 설명(영어)- 연습(문장/대화 읽기)으로 순서가 구성 되어 있으며, 는 설명(영어)- 예시(어휘2)로 가는 연역적 방법으로 순 서가 구성되어 있다는 차이점이 ... 하지만 현재 한국어교육에서는 발음 에 중점을 두는 교육이나 교재가 부족한 상황이며, 대부분 통합교재에 나오는 발음 영역을 다루거나 교사의 발음에 의존하는 정도로 발음교육을 하고 있습니다
참고문헌 전나영, 2008, "한국어 학습자의 발음 문제와 교수 방법", 문법연구, 한국문법교육학회 장혜진, "외국어로서의 한국어발음교육론" 강의 교안 ... [외국어로서의 한국어발음교육론] • 영어권학습자의 한국어 종성 자음 발음 오류에 대하여 Ⅰ. 서론 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 발음교육은 매우 중요하다. ... 결론 지금까지 영어권 한국어 학습자가 한국어 종성 자음을 발음할 때 생기는 오류의 양상들과 교육 방안에 대해서 알아보았다.
통상적으로 외국어 학습자들은 자신의 모국어와 유사한 음성이 존재할 경우에는 발음의 방법과 음성의 차이를 고려하지 않고, 자기의 발음 습관에 따라 발음하는 경향이 있다, 하지만 모국어에 ... 외국인 학습자가 어려워하는 한국어 발음의 사례 (자음) 가. 영어권 나. 일본어권 다. 중국어권 2. 외국인 학습자가 어려워하는 한국어 발음의 사례 (모음) 가. 영어권 나. ... 따라서 한국어 교사는 학습자들의 모국어와 한국어의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수법에 이용하면 한국어 발음교육에 효과를 높일 수 있다고 생각한다.
그러나 본 교안에서 소개한 교육방법은 이러한 문제점들을 해결하는 데 큰 도움이 될 것이다. 7종성법은 한국어의 발음 규칙 중 가장 핵심적이며, 이를 철저하게 이해하고 익히는 것은 ... 영어를 모국어로 하는 학습자들은 이러한 특성에 익숙하지 않아 한국어 발음에 대한 어려움을 겪는 경우가 다반사이다. ... 본 교안은 10명의 소규모 영어권학습자 그룹에게 한국어 음절의 끝소리 규칙과, 그 중심에 있는 7종성법을 명확하게 이해하고 올바로 발음하는 능력을 향상시키는 데 중점을 둔다. 2.
이러한 영향을 이해하고 분석함으로써 외국어교육방법론과 학습자 지원을 개선하는 데 도움이 된다. ... 모어와 제2언어 간의 유사성과 차이를 이해하고 활용함으로써 학습자는 보다 효과적으로 외국어를 습득할 수 있으며, 언어 교육자는 이러한 이해를 토대로 효과적인 교육방법을 개발할 수 ... 한국어의 억양과 발음 규칙이 영어발음에 영향을 미쳐 "red"를 "led"로 발음할 수 있다. ● (예시) ② 중국어 모어 사용자가 한국어를 배우는 경우, 결정적 시기 이전에 중국어를
예를 들면 영어를 모어로 하는 학습자는 영어에는 없는 자음인 ‘ㅓ’ 발음을 어려워할 수 있을 것이다. ... 또한 교재의 중간중간에 활동 방법 등의 복잡한 이해를 필요로 하는 내용을 설명할 때에는 영어로 구성하였다. ... 학습자가 발음방법을 잊어버렸을 때 참고할 수 있는 발음기호표를 삽입한다면 학습에 도움이 될 것이라고 생각했다.
이런 분석은 언어학적 연구뿐만 아니라 국어 교육과 외국어 학습에 있어서도 깊은 의미를 가지며 향후 언어 연구와 교육방법론에 있어 중요한 기여를 할 것으로 기대됩니다. Ⅳ. ... 즉, 평폐쇄음화 현상은 언어의 동적인 특성을 이해하고 언어 교육 및 학습에 적용하는 데 있어 중요한 기준을 제공합니다. ... 학습자에게 언어의 동적인 특성을 이해시키고 실제 사용에서 나타나는 다양한 음운 변화를 인식하게 하는 것은 효과적인 언어 교육의 핵심 요소 중 하나입니다.
자음발음 관련 오류 1) 영어권학습자의 평음/격음의 발음 오류 영어권학습자의 경우 영어의 파열음은 유무성 2원 대립인 반면에 한국어의 파열음은 무성음이며 평음/경음/격음의 3원 ... 영어에서 음소로 존재하고 있는 유음은 권설음으로 한국어의 탄설음과는 조음 방법이 다르다. ... 그러나 한국어와 일본어의 조음방법의 차이는 언어 교육상 오류를 많이 발생시키고 중간언어로서 발음의 오류가 화석화 되기 쉬우므로 유의하여야 한다.
(중국어권, 일본어권, 영어권학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것) Ⅰ. ... 또한 학습자 모국어의 변이음을 이용한다든가 아니면 한국어 음소의 조음 방법을 직접 교육하는 방법(정명숙,2002)을 사용하기도 한다. ... 지금까지 중국어권 학습자에 대한 모음 오류 교육방법으로, 모국어 음소와의 대조 또는 변이음의 이용, 그리고 한국어 모음의 발음 방식의 차이에 따른 직접 시범 설명 내지는 학습자의
언어 교육자들은 이러한 어려움을 고려하여 효과적인 발음교육방법을 개발하고, 학습자들은 적극적인 듣기 및 발음 연습을 통해 목표 언어의 발음을 개선하는데 노력해야 합니다. ... 학습자들은 이러한 발음 차이를 인식하고, 목소리와 혀의 위치를 조절하여 정확한 발음을 연습해야 합니다. 3.ㅚ, ㅢ (Uncommon vowel sounds):영어권 사례: 영어에는 ... 자음: 1.ㄱ, ㄲ, ㅋ (G/K sounds):영어권 사례: 영어는 G와 K를 명확하게 구분하지 않는 경우가 많아, 한국어의 발음 차이를 이해하기 어려울 수 있습니다.
결론 발음 중심 접근법은 언어 교육에서 효과적인 방법 중 하나로 인정받고 있다. 이 접근법은 학습자가 언어를 습득하는 과정에서 발음을 중심으로 학습하도록 유도한다. ... IBM은 직원들에게 영어 수업을 제공하기 위해 발음 중심 접근법을 사용했지만, 이는 실패로 끝나게 되었다. ... 이러한 방법은 수많은 교육자들 사이에서 지지를 받고 있지만, 반대 의견도 존재한다.
권한다. ⑤ 한국어의 휴지(pauser) 교육방법 문장을 발화 할 때 ... 개인별, 지역별, 연령별 차이가 있겠으나 학습자에게 억양상의 오류나 문제가 발생하면 교사는 보정해 주어야 한다. ④ 한국어의 고저 교육방법 일부 방언에서 고저(성조)가 쓰이고 있으나 ... 한국어를 전공으로 하는 학문목적의 학습자들에게는 한국어의 고저(성조) 교육이 필요하겠지만, 의사소통을 목적으로 현대 한국어를 학습하는 외국인학습자에게는 한국어 고저 교육을 지양할 것을
주차별 교수/학습 과정안 프로그램명 반짝반짝 작은별 주차 6주차 학습주제 ‘작은별’을 다양한 방법으로 표현하기 학습목표 - ‘작은별’ 동요 단어를 영어로 표현할수 있다. - ‘작은별 ... -영어학습에 있어서는 발음이 중요하니 정확한 발음을 구사하는지 살펴야 한다 -영어학습의 효능은 자신감과도 연관되므로 영어에 자신이 없을수록 큰소리로 노래부를 것을 권장한다. 30분 ... 프로그램 개요 항목 논의사항 프로그램의 주제 반짝반짝 작은별 수강대상 초등학교 1학년 운영 시간 및 장소 오전10시,교실 교육 목표 하나의 주제를 중심으로 다양한 교과를 학습하고자
복음을 외치면 영어가 터진다. 주님이 가르쳐 주신 간단하고도 강력한 영어학습방법은 바로 “원어민 소리와 똑같이, 소리 내서, 막자 맞춰, 반복하여 읽는 것‘이다. ... 우리나라에서 처음 영어교육을 시작한 것은 약 140년 전인 구한말 때였다고 한다. ... 강세 있는 단어는 강하고 길게 발음하고, 강세 없는 단어는 약하고 짧게 발음하며 강세 있는 단어들은 거의 일정한 간격으로 리드미컬하게 발음한다.
